一雙善于發(fā)現惘題的眼睛能夠帶來許多意想不到的知識．
[發(fā)現問題]一一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現石灰水先出現渾濁后又變澄清，他感到很意外．于是，小強又將純凈的CO₂通入新制的澄清石灰水中，觀察到與上次相同的現象．
（1）小強做第二個實驗的目的是______．
（2）小強從老師那里得知：CO₂能與CaCO₂和H₂O繼續(xù)反應生成Ca（HCO₃）₂．由此，他推測出Ca（HCO₃）₂的一條物理性質是______．小強還想了解Ca（HCO₃）₂的化學性質．
[提出問題]Ca（HCO₃）₂能否象NaHCO₃一樣受熱分解？
[查閱資料]Ca（HCO₃）₂受熱分解生成CaCO₃、H₂O和CO₂．
[實驗過程]
（1）安裝如圖所示實驗裝置，安裝儀器時，試管口要略低于試管底，目的是______．
（2）用______ （填儀器名稱）把Ca（HCO₃）₂粉末加入試管中．加熱時應先______，后集中加熱裝有藥品的部位．觀察到試管口附近有小液滴產生．
[得出結論]Ca（HCO₃）₂受熱能分解．
[反思與評價]
（1）小松認為小強的實驗不能確切證明Ca（HCO₃）₂受熱一定分解了，理由是______．
（2）請你設計實驗證明加熱過程中有CO₂產生．

實驗過程	實驗現象	實驗結論
		有CO2生成

（3）Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學方程式為______．

酸具有通性是因為

1. A.
   酸中都含有氫元素
2. B.
   酸在水溶液中都能電離出H⁺
3. C.
   酸都能使指示劑變色
4. D.
   酸都能跟活潑金屬反應

亞硫酸鈉（Na₂SO₃）受熱會分解，它在有H₂O存在時容易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉（Na₂SO₄）．實驗室貯存亞硫酸鈉的試劑瓶極易炸裂，你推測其原因可能是：
①________；②________；
如果試劑瓶在冬天容易炸裂，應是原因________（填上述的序號）；如果試劑瓶在夏天容易炸裂，應是原因________．

化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空：
（1）在新農村建設中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是______．
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的______．
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是______．
（4）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產生的氣味如下：

纖維編號	①	②	③
灼燒時的氣味	特殊氣味	燒紙氣味	燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號分別為______．

下列說法錯誤的是

1. A.
   不銹鋼屬于金屬材料
2. B.
   青少年缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良
3. C.
   學校操場的塑膠跑道采用了有機合成材料
4. D.
   提倡“低碳生活”，不使用含碳元素的物質

鋼鐵工業(yè)是一個國家的支柱產業(yè)之一．圖1是工業(yè)煉鐵的基本生產流程示意圖．
請回答下列問題：

（1）寫出設備A 的名稱：______；
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學方程式______；
（3）石灰石的主要作用是造渣．寫出在高溫條件下石灰石分解的化學反應方程式：______；
（4）小軍同學采集了一些生鐵樣品（含雜質，雜質不溶于水，不與稀硫酸反應）采用如圖2所示裝置進行分析．分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，生鐵樣品的質量為9.0g．在錐形瓶中加入足量稀硫酸后，立即開始記錄電子天平的示數，記錄數據如
圖3．
請認真分析數據，回答下列問題：
（5）小軍數據處理的圖象中正確的是______

（6）計算樣品中鐵的質量分數（請寫明過程）

實驗室有一瓶濃鹽酸，瓶上標簽內容如圖所示，請你根據標簽上提供的數據解答下列問題：
（1）用40mL該濃鹽酸可以配制溶質質量分數為18.25%的鹽酸______g
（2）取13.8gR₂CO₃（R為未知金屬元素）固體完全溶于水得到100g溶液，加入一定質量溶質質量分數為34.2%的Ba（OH）₂溶液，恰好完全反應，過濾，得到沉淀的質量為19.7g．再向所得的濾液中滴入酚酞指示劑，溶液變紅，逐滴加入一定質量剛配好的鹽酸，溶液剛好變成無色．
①R₂CO₃發(fā)生反應的化學方程式為______
②利用已知條件求解所加Ba（OH）₂溶液質量（x）的比例式為______
③R的元索符號是______；
④加入鹽酸的質量為______；
⑤若向反應后所得溶液中加入127.7g水，則此時溶液中溶質的質量分數是______（指示劑的質量忽略不計）．

人體中含有50多種元素，根據元素在人體內含量的多少，將元素分為常量元素和微量元素．當人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑加以補充，如補鈣、補鋅的保健藥劑或加碘食鹽等．
（1）上面提到的補鈣翔、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指______（填序號）．
A．單質；B．原子；C．離子；D．元素
（2）人體里含量最多的元素是______；人體里含量最多的金屬元素是______；人體缺少______元素，容易得貧血癥；小兒體內缺少______元素，容易得佝僂��；缺______會導致兒童發(fā)育遲緩，智力低下；人體缺______元素會引起齲齒，但它含量過高，又會使牙齒釉質受損；______是甲狀腺激素的重要成分，廣泛存在于海帶等海產品中．
（3）碳酸鈣可作為補鈣劑，雖然它難溶于水．但服用后可轉化為可溶性鈣鹽被人體吸收．其反應的化學方程式是______．為了提高補鈣效果，服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D，維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的______．

據有關資料介紹：將貝殼（主要成分碳酸鈣）灼熱與草木灰（主要成分碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某化學興趣小組，為了制取氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼熱后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量的10%的碳酸鉀溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B．請回答下列有關問題：
（1）取少量固體A于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產生，證明A中含有______．
（2）取少量固體A于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加______，溶液變紅色，證明A中還含有氫氧化鈣．
（3）結合（1）（2）固體A成分的確定，可以推斷溶液B的成分有氫氧化鉀和氫氧化鈣．為了得到純凈的氫氧化鉀，需向溶液B中滴加適量的______溶液，發(fā)生反應的化學方程式為______．

為測定空氣中氧氣的含量，小明同學打算設計如圖所示的實驗方案：在注射器里放入適量的白磷，然后將活塞推至“5”處，再堵住注射器口后，將它放在盛有100℃水的燒杯上面．請回答：
（1）實驗過程中：可以觀察到白磷燃燒，產生大量______．活塞先向______（左或右）移動，再向______（左或右）移動，最后停在刻度______處．反應的文字表達式是：______．
（2）由此實驗得出的結論是：______．