（1）寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）該反應(yīng)需幾分鐘時間，最能說明這個反應(yīng)已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是______．反應(yīng)結(jié)束后，需要進行如下操作：A、熄滅酒精噴燈，B、把導(dǎo)管移出燒杯．其操作先后順序為（填字母）______
（3）為探究反應(yīng)完全后試管中剩余固體的成分，該小組成員取反應(yīng)后的固體少許于試管中，加入適量的稀硫酸，微熱，觀察到溶液變?yōu)樗{色，且仍有紅色固體末溶，則反應(yīng)后的固體物質(zhì)為______．

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題

1H 氫							2He 氦
3 Li鋰	4 Be鈹	5 B硼	6 C碳	7 N氮	8 O氧	9 F氟	10 Ne氖
11 Na鈉	12 鎂	13 Al鋁	14 Si硅	15 P磷	16 S硫	17 Cl氯	18 Ar氬

（1）在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號是______，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為  在化學(xué)反應(yīng)中該原子易______（填“得到”或“失去”）電子．
（2）寫出原子序數(shù)為1、8、11三種元素所組成化合物的化學(xué)式______．
（3）18號元素屬于______（填元素類別）元素，其化學(xué)性質(zhì)的特點是______，其單質(zhì)由______構(gòu)成．
（4）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：
①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③______（任寫一條）．

水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積之比約為______，電解水的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______（填化合或分解）反應(yīng)．
（2）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是______ ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥�、诠�業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放　 ③不用含磷洗衣粉　　　　④將海水淡化
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
（3）為了除去水中一些異味和色素，可以通過加入______（填物質(zhì)名稱）達到目的，該過程主要是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）自來水廠消毒殺菌的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Cl₂+X═HCl+HClO，則X的化學(xué)式為______．

下列物質(zhì)加入足量的水中能得到無色溶液的是________
A．面粉　 B．硫酸鐵　 C．蔗糖　　 D．________．

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號）．若用裝置D收集氧氣，收集的最佳時刻是______．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是______．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______（填字母序號）．

1977年8月，國際化學(xué)會無機化學(xué)分會做出一項決議：從104號元素以后，不再以人名、國名來命名，一律以新元素的原子序數(shù)（即核電荷數(shù)）的拉丁文縮寫來命名，即nil-0，un-l，bi-2，tri-3，quad-4，pent-5，hex-6，sept-7，oct-8，enn-9．照此規(guī)定，第104號元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium（詞綴）”應(yīng)為“Unnilquadium”，其元素符號定為“Unq”，第105號元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”，元素符號為“Unp”，依此類推．請分別給下列元素命名：
（1）第109號元素的拉丁文名成為______，元素符號為______．
（2）第111號元素的拉丁文名成為______，元素符號為______．
（3）第116號元素的拉丁文名成為______，元素符號為______．

2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)付挑戰(zhàn)”．了解水、愛護水、節(jié)約水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．
（1）水屬于______（填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”）．水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是______（填數(shù)字代號）．
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③長期飲用硬水是補鈣的最好方法，有利于人體健康
④上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）節(jié)約用水和污水處理尤為重要．下列是保護河流水質(zhì)的建議，其中不合理的是______（填數(shù)字代號）
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中　　　　
②堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾
④嚴(yán)禁在河中、河岸丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）實驗室中區(qū)別食鹽水和蒸餾水，常用______（填“蒸發(fā)”或“過濾”）的方法．
（4）電解水時在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是______．
（5）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請你再舉一例：______．

今年，我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi)，全國人民眾志成城，共抗大旱．
（1）抗旱首先要節(jié)約用水，下列做法與節(jié)約用水不相符的是______（填序號）
A．農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B．洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C．任由水龍頭漏水而不及時修理
D．關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
（2）人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用．常用的人工降雨劑有碘化銀（AgI）和干冰．碘化銀屬于______（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會______（填“吸收”或“放出”）大量熱．
（3）如圖是某同學(xué)自制的簡易凈水裝置．其中石英砂的作用是______，起吸附作用的是______．

2007年1月，亞洲等國家再次爆發(fā)高致病性禽流感．為防止疫情蔓延，必須對受禽流感病毒污染的禽舍，工具等進行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫，堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液），高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請回答：
（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于______（填“氧化物”，“酸”，“堿”或“鹽”），其中氯元素的化合價為______價．
（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
（3）以下對受污染工具的消毒方法可行的是______ （填序號）
A．用NaOH溶液浸泡 B．用水沖洗即可 C．用NaClO溶液浸泡
（4）配制消毒用的1000g2%的氫氧化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%的可能原因是______（選填下列序號）；
①用量筒量取水時仰視讀數(shù) ②將氫氧化鈉固體放在紙上稱量 ③在天平的右盤稱氫氧化鈉，然后移動了游碼到天平平衡后再讀數(shù) ④盛裝溶液的容器用水潤洗 ⑤氫氧化鈉中含有碳酸鈉．

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   農(nóng)家肥的腐熟
2. B.
   粗鹽潮解
3. C.
   干冰升華
4. D.
   活性炭吸附冰箱內(nèi)異味