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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進(jìn)行初步凈化.請問,簡易凈水器圖1,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為______(填代號,下同),活性炭的作用為______.
A.沉淀  B.過濾  C.吸附  D.使硬水軟化
E.使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器圖2理河水時,在操作中,應(yīng)沿著______慢慢向過濾器中傾倒河水,并注意液面始終要低于______.
(3)用凈水器圖2理過的河水是硬水還是軟水呢?我們可用______來檢驗.
(4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實驗,請你寫出電解水化學(xué)方程式為______,基本反應(yīng)類型為______.與電源正負(fù)極相連的兩端,產(chǎn)生氣體體積比為:V+:V-=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

請書寫下列名稱的符號.
氮原子________,氯元素________,兩個鈉離子________,過氧化氫分子________.

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科目: 來源: 題型:填空題

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)是________,他發(fā)明了聯(lián)合制堿法.他制取的堿是________(填化學(xué)式),其俗稱有________,________.

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科目: 來源: 題型:單選題

20℃時,向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的氯化鈉飽和溶液中加入2g氯化鈉固體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是


  1. A.
    26.5%
  2. B.
    27.5%
  3. C.
    30%
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素的化合價沒有發(fā)生變化的是


  1. A.
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2
  2. B.
    2H2S+SO2═3S↓+2H2O
  3. C.
    MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
  4. D.
    C2H4+3O2數(shù)學(xué)公式2CO2+2H2O

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科目: 來源: 題型:解答題

小豐同學(xué)一次實驗的意外發(fā)現(xiàn):①向飽和澄清石灰水中逐漸通入C02,開始產(chǎn)生白色沉淀,并不斷增多;②然后白色沉淀又不斷減少,消失,溶液又變澄清.對此現(xiàn)象,小豐同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識并查閱資料,找到了原因:現(xiàn)象①主要是因為隨著C02的不斷通入,與氫氧化鈣反應(yīng)生成了不溶于水的CaC03;現(xiàn)象②主要是因為CaC03+H20+C02═-=Ca(HC032,Ca(HC032易溶于水.以下是小豐同學(xué)的后續(xù)實驗:
Ⅰ.取3.7g氫氧化鈣固體于燒杯,加入足量的水,充分?jǐn)嚢瑁渲瞥娠柡统吻迨宜芤海?br/>Ⅱ.向盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯中逐漸通入4.4gC02
(不考慮C02與水的反應(yīng),且C02沒有損失,全部參加反應(yīng))
根據(jù)上述信息,回答如下問題:
(1)請列出計算過程,求算燒杯中白色沉淀的最大值.
(2)請在圖中繪制出步驟Il中通入C02質(zhì)量與燒杯中白色沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖.
(3)當(dāng)通入C02的質(zhì)量為______時,燒杯中的溶液質(zhì)量是整個實驗過程中溶液質(zhì)量的最大值,此時溶液中鈣離子的質(zhì)量為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前   35.6
反應(yīng)后   34.8
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g(結(jié)果精確到0.1g,下同).
(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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科目: 來源: 題型:填空題

紅磷、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光的是________;產(chǎn)生大量白煙的是________;火星四射的是________;如果反應(yīng)在集氣瓶中進(jìn)行,需預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙加以保護(hù)的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請回答下列問題:在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都答,則以第(1)小題答案評定分?jǐn)?shù).每小題回答兩條原因
(1)某同學(xué)用圖裝置測定空氣中氧氣含量,發(fā)現(xiàn)倒吸入的水達(dá)不到瓶內(nèi)空氣體積的數(shù)學(xué)公式,原因可能是______;______.
(2)某同學(xué)做了“給液體加熱”的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋(試管本身質(zhì)量問題不考慮),原因可能是______;______.

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科目: 來源: 題型:解答題

醫(yī)生往往給胃病患者喝鋇餐(主要成分是BaSO4)作胃病檢查,但可溶性重金屬鋇鹽(例如氯化鋇)是劇毒物質(zhì).前不久西安某學(xué)生因誤食碳酸鋇[BaCO3]而中毒.
(1)運(yùn)用你所學(xué)的知識解釋中毒原因______,試寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______;
(2)如果你是醫(yī)生,你將選擇下列______(填字母)溶液作為解毒劑緩解中毒癥狀.(A、CuSO4B、Na2SO4C、NaCl)反應(yīng)的方程式為______.

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