科目: 來源:初中化學習題 題型:022
銅在潮濕的空氣中容易生銹(銅銹的主要成分是堿式碳酸銅),銅銹受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳。以上兩種描述都屬于物質的________。在這兩種________中可得出的結論是①________,②________,它們屬于物質的________。
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科目: 來源:北京名校精典初中化學習題集 題型:022
將20g20%的氫氧化鈉溶液加水稀釋到100g,此時溶液里含溶質________ g,該溶液溶質的質量分數(shù)為________.
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根據(jù)下列化合物與單質相互轉化的關系回答
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是________.
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是________.
(3)在常溫下若甲是固體,乙為無色液體,則X是________.
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根據(jù)物質的組成或結構不同,具體填寫(1)—(6)組物質性質不同的原因.并以此為例,再寫另外兩組實例.
(1)金剛石、石墨:碳原子________不同.
(2)鈉原子和氯原子:原子的________不同.
(3)CO與:分子的________不同.
(4)酸溶液、堿溶液;所含的________不同.
(5)生鐵和鋼:________不同.
(6)濃硫酸和稀硫酸:________不同.
(7)________.
(8)________.
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等質量的三種不同的金屬單質分別和足量的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,其反應情況如下圖所示.試回答下列問題:
①三種金屬的活動性順序由弱到強是________.
②三種金屬的相對原子質量由大到小的順序是________.
③若C代表二價金屬鎳(Ni),試寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式________.
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根據(jù)下圖回答
①W點說明A、B兩物質的溶解度在時________.
②當溫度低于時,A、B兩物質的溶解度大小關系是________.
③時,將m g A物質溶于40g水中配成飽和溶液,則m值為________,此時該溶液溶質的質量分數(shù)為________.
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為了除去混在銅粉中的氫氧化銅粉末,往混合物中加入50g 19.6%的硫酸,微熱使其恰好完全反應,化學方程式為________.反應后過濾,濾紙上的固體是________.為了進一步從濾液中提取銅,再向濾液中加入________ g鐵粉恰好完全反應,其反應的化學方程式為________.同時觀察到的主要現(xiàn)象有________.
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某微粒的結構示意圖(下圖)為
①x表示________,y決定了微粒的________.
②當x-y=10時,該微粒為________.
③當y=8時,該微粒帶有兩個單位負電荷,則該微粒的符號為________.
④當y=1的中性原子和y=7的中性原子化合時,形成的化合物屬于________化合物.
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現(xiàn)有氧化、氫氣、一氧化碳、二氧化碳等四種物質,按要求填寫
①保持它們各物質的化學性質的微粒是________;它們在化學變化中的最小微粒是________.
②________、________具有可燃性和還原性.
________通入紫色石蕊試液,試液變紅.
________能支持硫燃燒,燃燒時發(fā)出明亮的________色火焰.
③________是無污染的新型能源.
________(固態(tài))可用于人工降雨.
________是有毒氣體,但可用于冶煉鐵.
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科目: 來源:北京名校精典初中化學習題集 題型:022
下圖為四種微粒的結構圖
請回答:(用A、B、C、D標號填空)
A、B、C、D四種微粒中,表示同種元素的是________,表示陽離子的是________,A和D形成化合物的化學式為________.
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