相關(guān)習(xí)題
 0  10355  10363  10369  10373  10379  10381  10385  10391  10393  10399  10405  10409  10411  10415  10421  10423  10429  10433  10435  10439  10441  10445  10447  10449  10450  10451  10453  10454  10455  10457  10459  10463  10465  10469  10471  10475  10481  10483  10489  10493  10495  10499  10505  10511  10513  10519  10523  10525  10531  10535  10541  10549  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為______.
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)基本類型是______.
(3)二氧化碳遇到熾熱的碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

空氣中按體積分數(shù)計算,氮氣占________ 氧氣占________,________占0.94%.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)液氯屬于______.
A.化合物   B.混合物    C.單質(zhì)    D.氧化物
(2)救援人員為消除危險源,將載氯槽罐車吊移至水池,并用氫氧化鈉進行處理.氯氣與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是:Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O
請推斷X的化學(xué)式______.NaClO(次氯酸鈉)中Cl元素的化合價是______.
(3)液氯泄漏時,下列防御自救的合理措施是______.
A.往高處逆風(fēng)方向跑 B.應(yīng)往低處順風(fēng)方向跑 C.立即用濕毛巾護住口鼻.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

鑒別鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液.各取少量,分別加入四支試管中,再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液.
(1)先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是______、______,鑒別依據(jù)為______.
(2)不用外加試劑,怎樣將另外兩種溶液鑒別開來______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

甲烷、氫氣、一氧化碳都能作燃料,從人類生存的環(huán)境考慮,哪種物質(zhì)是比較理想的燃料?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

某課外活動小組的同學(xué)用下列裝置探究氧氣的實驗室制法.

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a______;b______.
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(3)該小組同學(xué)用B裝置操作順序:
①裝藥品.如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)______.
②連接儀器,固定試管.連接裝置的順序是______;試管口略向下傾斜的原因是______.
③加熱.加熱時應(yīng)先______.
④收集氣體.若要得到干燥的氧氣,則選擇的收集裝置為______(填編號),用該裝置收集后,可以采取______來證明氧氣已經(jīng)收集滿了.若要得到純凈的氧氣,則選擇的收集裝置是______(填編號).
實驗分析:請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟______.
(4)通過查閱資料可知,加熱固體碳酸氫銨[NH4HCO3]或加熱固體碳酸氫鈉[NaHCO3]都能得到二氧化碳氣體,其化學(xué)方程式分別是:
NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2
某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______(填編號).他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列處理事故的方法錯誤的是


  1. A.
    廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
  2. B.
    家用電器著火應(yīng)立切斷電源
  3. C.
    圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅
  4. D.
    撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

二氧化碳氣體________溶于水,在通常情況下,1 L水中約能溶解________二氧化碳氣體.二氧化碳能與水反應(yīng)生成________,反應(yīng)式為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

某實驗室需用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的苛性鈉溶液.現(xiàn)欲利用125毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的苛性鈉溶液配制該苛性鈉溶液,問需加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%多少毫升?配得的混合溶液的體積為多少毫升?(附:不同濃度下NaOH溶液的密度)________
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)%10 30 50
密度(g/cm3 1.15 1.332 1.540

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

宜昌市南津關(guān)一帶含有豐富的石灰石資源,我們知道,高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.現(xiàn)有一批石灰石,為了分析產(chǎn)品的純度,小舜同學(xué)取此樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.2g(提示:假定雜質(zhì)不反應(yīng)).計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下CO2密度為1.977g/L)
(2)制得生石灰的質(zhì)量是多少g?其產(chǎn)品的純度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案