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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學 (下冊) (人教版) 人教版 題型:058

活性炭是一種高效吸附劑,能吸附有害氣體NO2.如圖所示,A裝置中充滿了紅棕色的NO2氣體,向A中加入活性炭并充分振蕩,再將a與b連接,打開T處彈簧夾,A、B裝置中可觀察到的主要現(xiàn)象是:A________,B________.

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甲、乙兩位同學想通過實驗鑒別木炭粉和氧化銅兩種黑色粉末,各設(shè)計如下方案:甲同學將兩種黑色粉末分別在空氣中灼燒,有火星出現(xiàn)且黑色粉末逐漸減少的是木炭粉;乙同學將兩種黑色粉末分別放在試管里,通入一氧化碳后加熱,有紅色物質(zhì)出現(xiàn)的,原粉末是氧化銅.你認為最佳方案是________,原因是________.

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如圖所示,在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一枝燃著的蠟燭.現(xiàn)用一只水杯將蠟燭罩住,猜想一下,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?說明原因.

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氫氣的安全點火裝置如圖所示,其中通入氫氣的導管口在水下,漏斗倒扣在水中,在漏斗下口用橡膠管連接一尖嘴導管,在尖嘴導管口點燃氫氣,可以避免發(fā)生爆炸.

(1)該安全點火裝置在漏斗中收集氫氣的方法是________.

(2)若氫氣純凈,則點燃后的現(xiàn)象是________.

(3)即使氫氣不純,點燃也不會引起發(fā)生裝置爆炸的原因是________.

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在點燃可燃性氣體之前,必須要________,以防爆炸.某校化學興趣小組同學根據(jù)爆炸原理,利用廢舊眼藥水瓶,對點燃可燃性氣體裝置進行了如圖所示的設(shè)計.這樣點燃時就可以有效地防止爆炸,其原因是________.

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某絹紡廠需用0.5%的燒堿溶液洗去絹絲上的油污,現(xiàn)有一小包燒堿固體,要將其配成0.5%的溶液,需要進行如下操作:

(1)稱量.其正確的操作步驟依次為________(用序號排列).

a.調(diào)節(jié)天平平衡;

b.向右盤先加大砝碼,后加小砝碼;

c.向左盤已知質(zhì)量的燒杯中加入燒堿;

d.移動游碼至天平平衡;

e.讀數(shù)并記錄質(zhì)量為4.5 g.

(2)通過計算量取________mL水.該步操作所需的主要儀器有________.

(3)溶解.其中玻璃棒的主要作用是________,以便于熱量散發(fā).

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如圖所示為某同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置試回答:

(1)寫出儀器的名稱:a________,b________.

(2)用化學方程式表示實驗室制取CO2的反應(yīng)原理:________.

(3)該同學在實驗過程中,將A裝置里產(chǎn)生的氣體通入到B裝置中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因:________.

(4)該同學用C裝置中的平底燒瓶收集滿一瓶A裝置中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是________.請寫出C裝置中反應(yīng)的化學方程式:________.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學 (下冊) (人教版) 人教版 題型:058

廢物利用既可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組同學設(shè)計利用廢舊干電池中的鋅皮和如圖所的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證生成的氣體中存在的雜質(zhì).

(1)A裝置中的物質(zhì)應(yīng)是________和________(填序號).

A.鋅皮

B.蔗糖溶液

C.食鹽溶液

D.醋酸溶液

(2)實驗中看到B裝置中無水硫酸銅變藍色,這說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)________(填化學式).除此以外,還可能含有的雜質(zhì)氣體是________(填名稱).為了檢驗該雜質(zhì),可將E裝置連接在________裝置和________裝置之間(均填序號),氣體從________進入E裝置(填“a”或“b”),E中所盛放的試劑為________,觀察到的現(xiàn)象為________.

(3)C裝置的作用是________.

(4)下列收集氫氣的方法中,符合題意要求的是________(填序號).

A.向上排空氣法

B.排水法

C.用干癟的氣球收集

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如圖所示,在燃燒匙內(nèi)盛有適量硫粉,用灑精燈點燃后.立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊橡皮塞.回答問題:

(1)實驗時可觀察到什么現(xiàn)象?

(2)如何證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性?

(3)根據(jù)二氧化碳溶于水后,其水溶液略呈酸性的原理,解釋反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么呈酸性?

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某課外活動小組同學從實驗廢液中回收銀,再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉.

(1)甲同學用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉.他的方法是________.

(2)乙同學很快擬定了進一步測定樣品中銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟:

A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸;

B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物;

C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量.

①判斷步驟B中樣品已充分反應(yīng)的方法是________.

②步驟B中主要操作的名稱是________,需要用到的儀器和用品有:鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、________、________、________.

(3)根據(jù)乙同學的設(shè)計進行實驗,能否達到目的?________(填“能”或“不能”),說明理由:________.

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同步練習冊答案