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科目: 來源:化學教研室 題型:058

(1)pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:___________________

(2)小明同學用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH.測得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯______性;測得護發(fā)劑的pH略小于?,則護發(fā)劑顯______性.

(3)弱酸性有益于頭發(fā)的健康.想一想,洗發(fā)時應先用_________劑,后用________________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

某中學實驗室模擬工廠治污原理,設(shè)計了如下圖的裝置,一方排出含2%的HCl,其密度為1.03g/mL的廢水,另一方排出含4%的NaOH,其密度也為1.03g/mL的廢水,然后在池中混合,充分反應后再排放.請你回答下列問題:

(1)當處理后廢水pH8時,此時控制含NaOH的廢水的閥門應調(diào)__________(填“大”或“小”)

(2)當處理后的廢水pH約為7時,如果把含HCl的廢水流量為8L/s,則含NaOH廢水的流量約為__________L/s(精確到小數(shù)點后一位)

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

圖的試管中是一定量的氫氧化鈉溶液和一定量的稀鹽酸溶液反應.請設(shè)計實驗探究氫氧化鈉溶液和鹽酸是否恰好完全反應.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中,考察了學校附近一家化工廠“零點行動”前后的污水處理情況(“零點行動”是國家為保護太湖流域水資源所采取的專項行動).該同學在考察過程中收集到了如下資料:

①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用pH試紙測得pH=3;

②處理污水的步驟之一是:污水進入中和池進行中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水;

③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣,測得pH7.0左右.

根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題:

(1)該同學的這種考察屬于____調(diào)查(填“直接”或“間接”)

(2)要測出污水的酸堿度,可選用下列__________方法(填選項前的字母)

A.酚酞指示劑檢驗 BpH試紙 C.紫色石蕊指示劑檢驗

(3)經(jīng)計算得知pH=3的污水中,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.00365%,現(xiàn)假設(shè)中和池中有kg污水[污水中其他物質(zhì)均不與反應],至少需多少才能完全中和?

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

著名化學家羅伯特·波義爾在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過了一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點.波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請將你的各種假設(shè)以及驗證假設(shè)的實驗方案填寫在下表中.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如圖所示,向微型實驗儀器井穴板的4個井穴(已編號)中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊試液(所用試劑用量共約0.8mL),觀察到四種溶液均變紅.

(1)本實驗說明這四種溶液都顯_______性,pH_______7(填“>”、“<”或“=)

(2)由此實驗的過程現(xiàn)象你還能得出哪些結(jié)論?

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

許多植物的花中含有色素,這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色,故可作酸堿指示劑.現(xiàn)取三種花瓣,分別放在三個研缽中研磨,再依次加入酒精,攪拌,靜置后得到花汁的酒精溶液.分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液,用稀酸和稀堿溶液逐一檢驗,現(xiàn)象如下:

請回答:

(1)以上所舉的花中不能作指示劑的是_______

(2)經(jīng)查資料得知,柑橘的近似pH3.04.0.將柑橘汁滴入大紅花汁的酒精溶液中,呈現(xiàn)的顏色應為_______

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

雨水的酸堿度可以反映大氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染的情況,如果大氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染嚴重,就會下酸雨.為了了解你所在地區(qū)是否下酸雨,請設(shè)計實驗測定你所在地區(qū)雨水的酸堿度,寫出實驗用品和操作步驟.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的NaCl溶液(約為每100mL溶液中含0.9gNaCl,密度約為)

(1)現(xiàn)要配制500mL的生理鹽水需要NaCl_____________g,用mL規(guī)格的量筒量取_________________mL的水,可以減少量取水造成的誤差.

(2)用天平稱量NaCl前,游碼應先放在___________處,若天平上的指針偏向左邊,可將右邊的平衡螺母向______(左、右)移動,直至天平平衡.稱量時某學生先在右盤上放(WY)g砝碼,接著將已知質(zhì)量為Yg的表面皿放在左盤上,并加入NaCl晶體,這時指針偏向右邊,他下面的操作應該是_________________________________________________________

(3)把配好的生理鹽水裝瓶,貼上標簽.請?zhí)顚憳撕灥膬?nèi)容.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

(1)    根據(jù)所給儀器在下圖方框內(nèi)畫出制取氫氣的發(fā)生裝置,并連接成一整套裝置.

(2)    操作中,若再加上一個什么儀器,就可以在加酸液時保證不漏出氫氣?

(3)怎樣證明氫氣已收集滿?

 

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