用元素符號或化學(xué)式表示：鋁離子________；兩個氮原子________；鋇的氧化物________；硫化氫中硫元素顯-2價________；氖氣________．

2005年3月29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛滿載約30噸液態(tài)氯氣（Cl₂）的槽罐車與解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上氯氣快速泄漏，造成中毒死亡28人，受傷285人的嚴重事故．氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與堿反應(yīng)．氯氣被吸入人體后，會導(dǎo)致呼吸困難，甚至窒息死亡．事故發(fā)生后，附近居民被緊急疏散，戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕及燒堿溶液，及時有效地控制了氯氣的擴散．就此回答下列問題：
（1）根據(jù)上述信息請你寫出氯氣的兩條物理性質(zhì)______、______；
（2）氯氣向四周擴散，這一現(xiàn)象說明分子______；
（3）消防人員所戴的防毒面具中的活性炭的作用是______；
（4）實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是：MnO₂+4HCl（濃）X+2H₂O+Cl₂↑，X的化學(xué)式為______；
（5）消防隊員向空氣中噴射的氫氧化鈉溶液能有效地吸收氯氣，（反應(yīng)原理為：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O）．若所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%，試計算吸收30噸氯氣，理論上至少需要消耗10%的氫氧化鈉溶液______噸．（精確到0.1）

單質(zhì)和氧化物化學(xué)式的書寫：

物質(zhì)類別		物質(zhì)名稱	化學(xué)式	我的發(fā)現(xiàn)（書寫規(guī)則與讀法）
單質(zhì)	金屬單質(zhì)	鈉、鉀、鋁、銅	________	________
	非金屬單質(zhì)	碳、硫、磷、硅	________	________
		氧氣、氮氣、氯氣	________	________
	稀有氣體單質(zhì)	氦氣、氖氣、氬氣	________	________
氧化物		二氧化碳、二氧化錳、四氧化三鐵	________	________

尿素[CO（NH₂）₂]是含氮量較高的氮肥．工業(yè)上以CO₂等物質(zhì)為原料合成尿素，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+2X=CO（NH₂）₂+H₂O，其中X的化學(xué)式是

1. A.
   N₂
2. B.
   NH₃
3. C.
   N₂H₄
4. D.
   NO

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是

1. A.
   發(fā)出耀眼的白光
2. B.
   放出大量的熱
3. C.
   打磨后鎂條變亮
4. D.
   銀白色鎂條變成白色粉末固體氧化鎂

工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸多少mL？（38%的濃鹽酸的密度為1.19g/mL） （計算結(jié)果保留至0.1）

食物中的六大營養(yǎng)素是：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽、油脂和水分等．某品牌奶粉包裝袋上標出的配料如下：脫脂乳、白砂糖、乳酸亞鐵、維生素A、維生素D；（1）該產(chǎn)品中“脫脂乳”是指不含______；（2）配料中能產(chǎn)生能量的有______，人體缺鐵會引起貧血，該奶粉中______可以補充鐵元素；（3）處于生長發(fā)育期的青少年需要大量蛋白質(zhì)，除奶制品外，很多食物中也能提供豐富的蛋白質(zhì)．在大米、花生油、魚肉、大豆、蘿卜等食物中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物的有______．

今年1月以來，我市多次出現(xiàn)霧霾天氣，給人類的生活方式提出了警告．下列做法與減輕霧霾無關(guān)的是

1. A.
   多植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
2. B.
   使用新能源，減少煤炭使用
3. C.
   少開私家車，控制尾氣排放
4. D.
   杜絕浪費，實施“光盤行動”

根據(jù)題目信息填空：

從左到右依次為________；________；________．

請仔細閱讀下列某種加鈣食鹽包裝袋上的部分文字，并填空回答問題．

配料表：氯化鈉、使用碳酸鈣、碘酸鉀 凈含量：500g 成分表：氯化鈉≥88% 鈣（以Ca計）（0.5～1.3）% 碘 （以I2計）（20～50）㎎/㎏

（1）若檢驗此食鹽中是否含碳酸鈣，在家庭廚房中可選用______進行檢驗．
（2）取10g這種鹽溶于水，加入足量的鹽酸，生成0.132g二氧化碳（假設(shè)無損失），請問：此加鈣食鹽中鈣含量是否符合標簽要求？