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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在電解水實(shí)驗(yàn)中，常常加入少量的NaOH溶液．
（1）在a端電極得到______氣體，在b端電極得到______氣體，a、b兩端試管內(nèi)氣體的體積比______．
（2）加入少量的NaOH溶液的作用是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在C、H、O、S、Cu五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中．
①天然氣的主要成分________；
②最理想的燃料________；
③最常用的溶劑________；
④易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________；
⑤干冰________；
⑥用于金屬表面除銹的一種酸________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量．
（1）P2O5
（2）H2SO4
（3）C2H5OH
（4）Cu2（OH）2CO3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

對(duì)比試驗(yàn)是最基本的科學(xué)分析方法，請(qǐng)根據(jù)下圖A-F組試驗(yàn)，完成下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)探究目的選用對(duì)比實(shí)驗(yàn)（填組序號(hào)）
1不同的溫度，對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響________
2________C組
3干燥的CO2能否使石蕊變紅________

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的過(guò)氧化氫溶液（如圖所示）．該校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〕鲈撊芤?4g，加入適量催化劑，待完全反應(yīng)后，共收集到0.32g氧氣．試計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

當(dāng)人和牲畜靠近一些久不使用的糞池或地窖時(shí)，可能發(fā)生________和________事件；光化學(xué)煙霧對(duì)人體的________和________危害較大，燃?xì)鉄崴骰蛎籂t如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生________中毒，在鐵鍋和鋁鍋中，不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放咸菜的是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2004年5月初，世界歷史文化名博覽會(huì)在南京舉辦．某初三化學(xué)活動(dòng)小組為了進(jìn)一步了解和宣傳南京，開(kāi)展了以下探究．請(qǐng)你填寫以下空格，完成有關(guān)問(wèn)題．
（1）名譽(yù)海內(nèi)外的南京板鴨是用粗鹽等腌漬而成，板鴨表面能長(zhǎng)期保持潮濕，這主要是因?yàn)榇蛀}易______．
（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明．近年來(lái)通過(guò)綜合治理，十里秦淮重現(xiàn)槳聲燈影．治理水污染必須從污染源抓起，請(qǐng)?zhí)顚懹覉D中的空格．
（3）“名城會(huì)”閉幕式焰火晚會(huì)燃放的是一種綠色焰火，其配料主要有鎂粉、氯酸鉀、硝酸鋇、氯酸鋇等粉末，其中屬于單質(zhì)的是______．
（4）該小組發(fā)現(xiàn)有些六朝石刻的表面有不同程度的腐蝕．導(dǎo)致石刻腐蝕的主要原因可能是______．
為了減緩石刻腐蝕，請(qǐng)你提一條建議：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

林敏和爸爸在“五一”假期到我市灌云縣大伊山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊．
（1）媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是______．
（2）某礦泉水標(biāo)簽上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，這里Ca、Zn指______；（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施：______．
（3）旅游途中，林敏把用過(guò)的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認(rèn)為這樣做主要是為了減少______．
（4）林敏看到山腳下有一條清澈的小溪，她想檢驗(yàn)該溪水是硬水還是軟水，采用的方法是加入______（填寫字母編號(hào)）．
A．食鹽水　　B．肥皂水　　C．石灰水　　D．自來(lái)水
（5）登山途中，林敏發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ)．作為一個(gè)中學(xué)生，你認(rèn)為張貼該標(biāo)語(yǔ)的目的是______（任答一點(diǎn)）．
（6）登山途中，林敏發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)干外表的下部都被刷上某種白色物質(zhì)，經(jīng)過(guò)和爸爸討論后他們一致認(rèn)為是石灰水，其目的是：______．
A、美觀　B、防凍　C、消毒　D、防蟲(chóng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫做________變化，生成新物質(zhì)的變化叫做________變化．物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別在于：是否________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?---五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列問(wèn)題：
（1）甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是______，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明金屬銅具有明顯的______性（物理性質(zhì)）；
（2）乙用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒；該實(shí)驗(yàn)中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______（填序號(hào)）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______（填序號(hào)）．
（3）“綠色化學(xué)”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實(shí)驗(yàn)相比，______（填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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