科目: 來(lái)源: 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集.
(1)
除試管外,還必須用到哪些儀器?(填儀器名稱)________、________、________、________、________.(2)
實(shí)驗(yàn)前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的________.裝配儀器時(shí),要使試管口略________傾斜,并使鐵夾夾在________處.(3)
加熱時(shí),要先使試管________受熱,然后再集中加熱放藥品的部位.(4)
停止加熱時(shí),要先把________移出水面,然后再熄滅酒精燈.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
已知氯酸鉀可在二氧化錳催化作用下分解放出氧氣,并生成氯化鉀,該圖是實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖:
(1)
指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a________
,b________,c________,d________.(2)
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的________,其方法是_______________;②試管口要________,其目的是________;③給試管加熱時(shí)________;④停止加熱時(shí),先要________,然后________.(3)
怎樣使收集的氣體基本上不含氮?dú)猓?/FONT>___________________________________________________________
.(4)
按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:058
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)
寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________.(2)
某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品的化學(xué)式是________,棉花的作用是________,采用排水集氣法收集氧氣的原因是________.(3)
若采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是________,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是________,用D裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)管通入.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣.此反應(yīng)中二氧化錳作
________.在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置制取氧氣.①試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
________;②此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過(guò)程中,管口放一團(tuán)棉花的原因是
________;管口向下傾斜的原因是________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后移燈的原因是________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集.
(1)
制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了________.(2)
伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是________.(3)
常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是________.(4)
加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是________.(5)
用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡________時(shí),再開(kāi)始收集.(6)
集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好從水槽中取出,________放出實(shí)驗(yàn)桌上.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
現(xiàn)有如下裝置:
(1)
寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱.①______②______(2)
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:______.(3)
若要甩高錳酸鉀制備較純凈的氧氣可選用裝置______,如何檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置的氣密性?__________________.(4)
裝置A中試管口為什么要略向下傾斜?__________________.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是______________.(5)
實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,已知二氧化碳?xì)怏w能溶于水且密度比空氣大,則可選用裝置_________.(6)
實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,哪種方案較好?________________________.前者的優(yōu)點(diǎn)是____________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)
小明同學(xué)用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氧氣,他應(yīng)寫(xiě)出的文字表達(dá)式為________,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用是________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),能用D裝置收集的原因是________.若用圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________端進(jìn)入(填“A”或“B”).(2)
小華同學(xué)向盛有5%雙氧水溶液的試管中加入少量的二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見(jiàn)木條復(fù)燃.你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是________.要使帶火星的木條復(fù)燃,可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)?________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:058
如下圖實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,問(wèn)此圖有沒(méi)有錯(cuò)誤?若有,指出錯(cuò)誤在哪里?能造成哪些后果?怎樣改正?
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科目: 來(lái)源: 題型:058
某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組要做制取氧氣、驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)
圖中用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置是________,收集氧氣的方法可用________法或________法.(2)
木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是________.(3)
在圖戊中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,說(shuō)明生成了________氣體.查看答案和解析>>
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