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科目: 來(lái)源: 題型:058

我國(guó)青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說(shuō),其中撈出的堿是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當(dāng)于二氧化碳的體積)來(lái)計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:在飽和溶液中基本不溶解)

(1)AB兩套裝置中,哪一套裝置更合理______(選填“A”或“B)

(2)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是________________________

(3)錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?__________(填“有”或“沒有”)

(4)若實(shí)驗(yàn)中用的鹽酸是濃鹽酸,則測(cè)得的樣品中碳酸鈉的含量與實(shí)際值相比會(huì)__________________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,對(duì)取用樣品的量的多少有一定要求,為什么?_________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某學(xué)生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將石灰石和濃鹽酸產(chǎn)生的氣體通過紫色石蕊試液,來(lái)證明濃鹽酸的揮發(fā)性.

(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸,就可證明碳酸已分解.

試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理,并說(shuō)明理由.

實(shí)驗(yàn)(1)_______________________________________

實(shí)驗(yàn)(2)_______________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

t℃時(shí),4.8g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,求所用鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,小倩同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小倩從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”結(jié)論.

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確_________,理由是___________;

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________;

(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

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科目: 來(lái)源: 題型:058

花匠用熟石灰來(lái)降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯.化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì).請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

〔實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹匙C明熟石灰樣品部分變質(zhì).

〔實(shí)驗(yàn)儀器〕玻璃棒、膠頭滴管、______

〔實(shí)驗(yàn)藥品〕水、酚酞試液、______

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯.其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH稀溶液.問:

(1)放置一段時(shí)間后,B杯中會(huì)有怎樣的現(xiàn)象?_________________;

(2)該現(xiàn)象說(shuō)明濃鹽酸有哪些性質(zhì)?(只需列舉2條性質(zhì))

____________________________________________________________;

____________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

課后習(xí)題:“已知在稀鹽酸中存在著水分子、氯離子和氫離子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明三種微粒中,哪一種能使紫色石蕊試液變紅.寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論.”

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科目: 來(lái)源: 題型:058

對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng).常溫下,10%的稀硫酸的pH______(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸

pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:

(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法:__________

(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選用的物質(zhì)類別不同)__________________、_________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

河北省境內(nèi)的白石山,因其石灰石呈白色且含雜質(zhì)較少而得名,是國(guó)家級(jí)石灰?guī)r結(jié)構(gòu)地質(zhì)公園.某化學(xué)興趣小組從白石山采集一些樣品,分別與27.0g相同溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)(石灰石樣品中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),經(jīng)過濾、干燥、稱量剩余固體的質(zhì)量.剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示.試計(jì)算:

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體來(lái)配制60g10%的氫氧化鈉溶液.完成此實(shí)驗(yàn),必須用到的儀器有:托盤天平、量筒、燒杯、________________

(1)該同學(xué)用托盤天平稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體.操作如圖所示,請(qǐng)你指出其中的一處明顯錯(cuò)誤.

(2)該同學(xué)量取所需水的體積時(shí),應(yīng)該選用何種規(guī)格的量筒?________(填入編號(hào)即可)

[  ]

A200mL

B100mL

C50mL

D10mL

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