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科目: 來(lái)源:重慶市綦江縣2011年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試卷 題型:013

當(dāng)前,食品安全問(wèn)題備受人們關(guān)注,但應(yīng)該區(qū)別違法食品添加劑與正常食品添加劑.做饅頭的過(guò)程中禁止添加的是

[  ]

A.小蘇打

B.增白劑

C.蔗糖

D.食鹽

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科目: 來(lái)源:重慶市江津區(qū)2011年初中畢業(yè)暨高中招生化學(xué)試卷 題型:013

“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流.下列做法符合“低碳”理念的是

[  ]

A.衛(wèi)生紙?zhí)娲峙?/P>

B.鼓勵(lì)使用塑料袋

C.利用太陽(yáng)能發(fā)電

D.提倡使用私家車(chē)

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科目: 來(lái)源: 題型:013

對(duì)于酸和堿的性質(zhì)說(shuō)法正確的是(  )

A.用食醋能洗掉盛石灰水后留下的白色固體

B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵

C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生

D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,下列有關(guān)敘述正確的是

[  ]

A.指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解

B.指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解

C.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解

D.指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下列物質(zhì)的pH值如圖所示:

能使洗滌用蘇打水()產(chǎn)生氣泡的是

[  ]

A.食鹽水

B.礦泉水

C.檸檬水

D.含氨洗滌液

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

[  ]

A.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒內(nèi)

B.用膠頭滴管加液體時(shí),把滴管伸入試管內(nèi)

C.把pH試紙直接浸入待測(cè)液中,測(cè)定其pH

D.把氫氧化鈉固體放在天平左盤(pán)上的玻璃器皿中稱(chēng)量

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科目: 來(lái)源: 題型:013

環(huán)保監(jiān)測(cè)小組的同學(xué)們檢測(cè)剛降下的雨水,他們每隔一定時(shí)間測(cè)定其中的pH,將數(shù)據(jù)記錄在下表中:

下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

[  ]

A.酸雨的酸性逐漸減弱

B.酸雨可腐蝕某些建筑物和金屬制品

C.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,雨水的酸性漸趨穩(wěn)定

D.酸雨是由于空氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染所致.pH5.6的雨水為酸雨

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科目: 來(lái)源: 題型:013

山東東營(yíng)、濱州等地有些灘涂地區(qū)的土壤被稱(chēng)為鹽堿地.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進(jìn)內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤.若以土壤pH為縱坐標(biāo),以浸泡次數(shù)(n)為橫坐標(biāo),下圖能正確表示土壤pH變化的圖像是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7,在進(jìn)食過(guò)程的最初10min,酸性逐漸增強(qiáng),之后酸性逐漸減弱,至40min趨于正常.下圖中與上述事實(shí)最接近的圖像是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊試液變成紅色,乙能使紫色的石蕊試液變成藍(lán)色,丙不能使紫色的石蕊試液變色,這三種溶液的pH由大到小的順序是

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A.乙>丙>甲

B.甲>乙>丙

C.丙>乙>甲

D.甲>丙>乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案