小明在實驗室驗證鹽酸化學(xué)性質(zhì)時，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生．為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究．
（1）小明對反應(yīng)后溶液溶質(zhì)組成了兩種猜想，請你再補充一種猜想
猜想1：溶質(zhì)為NaCl和Na₂CO₃
猜想2：溶質(zhì)為NaCl和HCl
猜想3：溶質(zhì)為
（2）比較三種猜想，說明你提出猜想3的理由：
（3）小明設(shè)計兩個不同的實驗方案，用兩種方法驗證了猜想2成立．按要求填寫下表．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方法一取少量反應(yīng)后溶液，加入猜想2成立
方法二取少量反應(yīng)后溶液，加入硝酸銀溶液猜想2成立
（4）反思與評價：
你認為方法二是否正確，說出理由：__．

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（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并說明該反應(yīng)在生產(chǎn)和生活實際中的一種應(yīng)用．
化學(xué)方程式在實際中的應(yīng)用
①紅磷燃燒
②天然氣燃燒
（2）觀察、比較和歸納是學(xué)習化學(xué)的重要方法．對以上兩個化學(xué)反應(yīng)進行比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多相同與不同之處，請你分別寫出它們的一點相同點和一點不同點．
相同點：；不同點．

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2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震．全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：
（1）國家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護口罩主要是利用活性炭的性．
（2）5月21日，我市派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．自來水廠主要通過 ①加明礬②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是（填序號）；
（3）我省對口支援綿竹市的災(zāi)后重建工作，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是__；
A．表面噴漆B．經(jīng)常酸洗C．經(jīng)常水洗．

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潛水員下潛10　m，所受壓強約為2×10⁵Pa（p_大氣壓+p_水柱壓），下潛20　m，約為3×10⁵Pa．已知某溫度時，He、N₂、O₂在1mL水中溶解體積依次為：0.008mL、0.013mL、0.025mL．又知，壓強不很大時，氣體溶解于水的體積幾為定值．如N₂的壓強分別為1×10⁵Pa、2×10⁵Pa、3×10⁵Pa時，在1mL水中溶解體積均為0.013mL．
（1）為什么供潛水員呼吸的是He和 O₂的混合氣體？（設(shè)氣體在血液中溶解體積和水中的相近）．
（2）為什么潛水員上浮速度不能快？．

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小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．
他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
[提出猜想]①可能是NaOH；
②可能是Na₂CO₃；
③可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．
[實驗探究]他們分別做了下面的實驗．
（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，（填“正確”或“不正確”），并簡述理由：．
（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂試液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有．為了驗證猜想．③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl₂試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認為她接下來還應(yīng)進行的實驗是；
[實驗反思]在小紅所做的實驗中，若把BaCl₂溶液換成Ba（OH）₂溶液是否可行？（填“是”或“否”），請簡述理由．．

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整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習中的一種重要方法．左下圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)．其中①、②、③、④、⑤分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種，已知在Ba（NO₃）₂與②、②與③、③與④之間均發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)．請依據(jù)右下表（注：所涉及到的酸、堿、鹽三類物質(zhì)均限定在該表所列的物質(zhì)范圍），進行物質(zhì)推斷并回答問題．
部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）
　陰離子陽離子 OH^… NO₃^… Cl^- SO₄^2…
H⁺ -- 溶溶溶
Na⁺ 溶溶溶溶
K⁺ 溶溶溶溶
Ba²⁺ 溶溶溶不
Cu²⁺ 不溶溶溶
（1）寫出物質(zhì)可能的化學(xué)式（每空寫出一種即可）：②；③；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①與③反應(yīng)；Fe₂O₃與④反應(yīng)：；O₂與⑤反應(yīng)：__．

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2008年9月25日，我國載人航天飛船“神州七號”發(fā)射成功．發(fā)射時從火箭尾部噴出的高溫氣體因含有NO₂而呈紅棕色
（1）NO₂中氮元素的化合價為價．
（2）NO₂能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：3NO₂+H₂O=2HNO₃+X根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，X的化學(xué)式為．
（3）HNO₃中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是__．

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做實驗時，出現(xiàn)了以下情況，從供選擇的可能原因中，選擇恰當?shù)拇鸢柑顚懀ㄌ钚蛱枺?br/>（1）制取氧氣的裝置中未見有氣泡冒出；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變紅了；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管破裂；
①試管口未略向下傾斜 ②試管口未塞棉花 ③集氣瓶底部未放少量水或一層細紗 ④裝置氣密性不好．

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科目： 來源： 題型：填空題

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并簡答有關(guān)問題：
化　學(xué)　反　應(yīng) 化學(xué)反應(yīng)方程式簡　　答
實驗室制取氧氣反應(yīng)類型
暴露在空氣中的澄清石灰水，會產(chǎn)生渾濁
硫在氧氣中燃燒火焰顏色為色

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科目： 來源： 題型：解答題

完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：
（1）電解水：．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：．
（3）鐵絲在純氧氣中燃燒：．．

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小學(xué)

完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：
（1）電解水：．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：．
（3）鐵絲在純氧氣中燃燒：．．

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方法一	取少量反應(yīng)后溶液，加入______	______	猜想2成立
方法二	取少量反應(yīng)后溶液，加入硝酸銀溶液	______	猜想2成立

	化學(xué)方程式	在實際中的應(yīng)用
①紅磷燃燒
②天然氣燃燒

陰離子陽離子	OH^…	NO₃^…	Cl^-	SO₄^2…
H⁺	--	溶	溶	溶
Na⁺	溶	溶	溶	溶
K⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不
Cu²⁺	不	溶	溶	溶

化　學(xué)　反　應(yīng)	化學(xué)反應(yīng)方程式	簡　　答
實驗室制取氧氣	________	反應(yīng)類型________
暴露在空氣中的澄清石灰水，會產(chǎn)生渾濁	________
硫在氧氣中燃燒	________	火焰顏色為________色