科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
在25℃時(shí),向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過(guò)程中,下列各量:①溶液中水的質(zhì)量,②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),④25℃時(shí)氯化鉀的溶解度,⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量.其中不變的是
①和④
②和③
③和④
④和⑤
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
下列變化中,屬于化學(xué)變化且顏色變化正確的是
向有少量高錳酸鉀粉末的試管中加水,所得溶液呈紫色
向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,溶液由無(wú)色逐漸變成紅色
將烘烤過(guò)的木炭投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,紅棕色消失
紅色的銅在潮濕的空氣一段時(shí)間后,逐漸變綠
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是
用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度
點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液變質(zhì)
實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時(shí),將其浸沒(méi)在冷水中——防止發(fā)生自燃
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下列信息中,不能從元素周期表中獲取的是
元素的原子結(jié)構(gòu)
元素的相對(duì)原子質(zhì)量
元素的原子序數(shù)
元素在自然界的分布
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,不正確的是
核外電子數(shù)為34
核電荷數(shù)為79
質(zhì)子數(shù)為34
中子數(shù)為45
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l.但是,油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長(zhǎng)期攝入易引發(fā)多種疾病,其結(jié)構(gòu)為:CH2=CHNH2,據(jù)此,不能推斷出丙烯酰胺的
組成元素
密度、狀態(tài)
化學(xué)式
相對(duì)分子質(zhì)量
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
用銅絲作導(dǎo)線
用石墨作鉛筆芯
用糧食釀造酒
用干冰作制冷劑
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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2010年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:013
下列屬于純凈物的是
蒸溜水
石油
碘酒
空氣
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科目: 來(lái)源:四川省達(dá)州市2010年高中招生考試化學(xué)試題 題型:013
下列做法或認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是
重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥
我們應(yīng)關(guān)愛(ài)健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品,香煙和毒品
積極開(kāi)發(fā)新能源
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科目: 來(lái)源:四川省達(dá)州市2010年高中招生考試化學(xué)試題 題型:013
經(jīng)過(guò)近兩年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,達(dá)州的環(huán)境得到了良好的改善.下列做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是
工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥
對(duì)垃圾進(jìn)行了分類回收處理
大量使用煤作燃料
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