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科目: 來源: 題型:解答題

工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉,化學方程式為2NaCl+2H2O數學公式2NaOH+Cl2↑+H2↑.若制得16.0g氫氧化鈉,可同時得到氯氣的質量是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

請你參與某學習小組的探究活動,并回答相關問題.
某化學學習小組的同學把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,三天后進行觀察.
發(fā)現問題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了.
提出問題:白色粉末狀固體物質是什么?
建立假設:該固體可能是______
設計實驗:請你來完成以下實驗,把相關內容填寫在表格中.

實驗方法及操作可能觀察到的現象實驗結論
   

反思評價:實驗后,同學們還想知道,該固體中是否還有氫氧化鈉.小明取該固體少量置于試管中,加蒸餾水充分溶解,在溶液中滴加幾滴酚酞,發(fā)現酚酞變紅色,他由此得出結論:固體中還存在氫氧化鈉.你認為該結論正確嗎?
請你再設計一個方案證明固體中確實有氫氧化鈉的存在.

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科目: 來源: 題型:填空題

根據所給名稱的要求,寫出相應的化學符號:
名稱1個硫原子+3價的鋁元素2個水分子鈉離子5個氮分子
化學符號________________________________________

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科目: 來源: 題型:解答題

食品保鮮可以防止食品變質、保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有低溫、添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)飲料、包裝食品常加入防腐劑.丙酸鈉是其中之一,化學式為C3H5O2Na,丙酸鈉屬于______(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種),其中碳、氧元素的質量比為______.
(2)食品包裝袋中充入氮氣可以延長食品的保質期,這是因為______.
(3)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉.利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵的原理,吸收包裝袋中的氧氣和水分,從而延長食品的保質期.寫出該反應的化學方程式______.

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科目: 來源: 題型:填空題

請根據你所學過的知識回答有關北京2008年奧運會火炬“祥云”的問題:火炬的外殼主要采用輕薄高品質的鋁合金材料.鋁是一種重要的金屬,常以氧化鋁等形式存在.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取鋁,同時還生成氧氣,化學方程式為________,其反應的基本類型為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

除去括號內的雜質,請選擇合適的試劑,并將其名稱填寫在橫線上.
(1)一氧化碳(二氧化碳)______;
(2)氯化鈣溶液(稀鹽酸)______;
(3)金屬銅(金屬鋅)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗.請根據要求回答問題:
(1)閉合開關后觀察到管內的現象是①______②______
(2)若檢驗B管內生成的氣體應該用______.

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學符號或符號的意義填空:
(1)5個銨離子______;    (2)n個二氧化碳分子______;
(3)4個氯離子______;    (4)氧化銅中氧元素的化合價為一2價______.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙、丁是初中化學常見的氣體,A、C是黑色固體,B常溫下是最常見的液體,F是石灰石的主要成分.幾種物質間有下圖所示的轉化關系(部分反應物和生成物及反應條件已略去).

請回答下列問題:
(1)D的化學式是______;
(2)反應E→F的化學方程式為______;
(3)在四種基本反應類型中,上圖未涉及的反應類型是______(填序號).
A.化合反應  B.分解反應  C.置換反應    D.復分解反應
(4)請寫出丙物質的一條用途______.

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科目: 來源: 題型:單選題

某溶液能使酚酞顯紅色,下列物質在該溶液中可能大量存在的是


  1. A.
    硫酸
  2. B.
    純堿
  3. C.
    氯化銅
  4. D.
    醋酸

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