發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，做法錯(cuò)誤的是

A．撥打119火警電話

B．室內(nèi)電器著火，未切斷電源，用水滅火

C．不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，等待救援

D．逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對(duì)鈣離子的說法錯(cuò)誤的是

A．核電荷數(shù)為12

B．核外有3個(gè)電子層

C．帶12個(gè)單位正電荷

D．在化學(xué)反應(yīng)中，易失去最外層上的2個(gè)電子

下列符號(hào)表示兩個(gè)分子的是

A．2H₂

B．2H

C．2H⁺

D．

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

以下事實(shí)不能用額費(fèi)腦子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來解釋的是

A．走過花圃聞到花香

B．試衣服經(jīng)過晾曬變干

C．香水、汽油密閉保存

D．6000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40 L的鋼瓶中

下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是

A．焚燒廢棄塑料

B．隨意丟棄廢舊電池

C．火力發(fā)電廠將廢氣高空排放

D．我市加速地鐵、輕軌、環(huán)線等快速公共交通建設(shè)

一下物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是

A．CO₂

B．SO₂

C．CO

D．PM₁₀、PM_2.5

能用物理變化現(xiàn)象解釋的是

A．水壺?zé)�水出現(xiàn)水垢

B．牛奶變酸

C．寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧

D．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后，墻面變硬

我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展．利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO₂，示意圖如下．下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說法，不正確的是

A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B．反應(yīng)中CO與O₂的質(zhì)量比為7∶4

C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了改變

下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松

B．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康

C．用肥皂水鑒別軟水和硬水

D．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺