下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是________

下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

①和②

②和③

①和③

①②③

有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl₂溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是

①②④③

①④②③

④①②③

②③①④

X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng)：

①X＋YSO₄＝XSO₄＋Y

②Y＋2ZNO₃＝Y(jié)(NO₃)₂＋2Z

③X＋H₂SO₄＝XSO₄＋H₂↑

④Z與H₂SO₄不發(fā)生反應(yīng)

則三種金屬的活動性滿足

X＞Y＞Z

Z＞Y＞X

Y＞Z＞X

X＞Z＞Y

將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖．關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是

鐵、鎂

鐵、鋅

鋅、鐵

鋅、鎂

2009年某日，南昌某廠發(fā)生雙乙烯酮(C₄H₄O₂)泄漏．有關(guān)雙乙烯酮的說法不正確的是

它的一個分子含有10個原子

其碳元素與氧元素質(zhì)量比為3∶2

其氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.76％

它的相對分子質(zhì)量為84 g

把鋁箔放入CuCl₂溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出．同學(xué)們對“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實驗．其中沒有價值的是

小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗

小琪同學(xué)猜想CuCl₂溶液呈酸性并測定

小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗

小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實驗

用下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是

浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)

粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥

能驗證二氧化碳的密度比空氣大

小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件，用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象．下列描述錯誤的是

裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會上升

裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

比較鐵釘一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置Ⅰ的高

裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

t℃時，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個變量的變化關(guān)系的是

a－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量

a－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量

a－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量

a－溶解度，b－溶劑質(zhì)量