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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

汽車(chē)尾氣是造成空氣污染的重要原因之一,如圖是表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)共涉及______種分子.
(2)在上述反應(yīng)的產(chǎn)物中屬于氧化物的是______(填圖中字母).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(4)上述反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化還原”之一).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

分析比較物質(zhì)在組成、性質(zhì)等方面的異同,可為物質(zhì)的分離和鑒別提供依據(jù).
(1)從組成上看,BaCl2、NaCl都含有______元素,但BaSO4不含有;
(2)將BaSO4、BaCl2、NaCl三種固體組成的混合物溶于足量的水后,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,留在濾紙上的固體是______;
(3)根據(jù)BaCl2溶液和NaCl溶液中的金屬離子不同,可用稀硫酸將NaCl溶液和BaCl2溶液鑒別開(kāi).請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)按如下方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時(shí),X溶液中溶質(zhì)是______.
A.K2CO3   B.Na2CO3   C. Na2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)從C、H、O、S、Cl、Na、N、Ca、Cu等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用元素符?hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
①地殼中含量最多的元素______; ②造成硫酸型酸雨的氣體______;③爐具清潔劑中的堿______; 、苋N元素組成的有機(jī)物______.⑤生成兩種非金屬氧化物的分解反應(yīng)______.⑥難溶性鹽溶于鹽酸的化學(xué)方程式______.
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:3______(填化學(xué)符號(hào))②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是______(填字母符號(hào))
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比______.
②若F為氧化物,且參加反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法都能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是


  1. A.
    鎂粉用作照明彈  銅絲用作導(dǎo)線(xiàn)
  2. B.
    二氧化碳用作碳酸飲料  干冰進(jìn)行人工降雨
  3. C.
    氫氣用作清潔燃料  稀鹽酸除鐵銹
  4. D.
    活性炭除去冰箱內(nèi)的異味  金剛石刻劃玻璃

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)新華社消息,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知:“從今年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋,同時(shí)對(duì)塑料購(gòu)物袋實(shí)行有償使用制度.”這一通知的目的,就是減少塑料制品帶來(lái)的“白色污染”.請(qǐng)你提出在日常生活中解決“白色污染”問(wèn)題的三種方法:(1)______;(2)______;(3)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是


  1. A.
    氯化鋇BaCl
  2. B.
    鐵銹Fe3O4
  3. C.
    硝酸HNO3
  4. D.
    氫氧化鎂 MgOH

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

石油資源緊張?jiān)侵萍s中國(guó)發(fā)展轎車(chē)事業(yè),尤其是制約轎車(chē)進(jìn)入家庭的重要因素.據(jù)2001年5月23日的《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道,中國(guó)宣布將推廣“車(chē)用乙醇汽油”.乙醇(C2H5OH)完全燃燒生成CO2和H2O.寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們常用如圖所示裝置來(lái)制備常見(jiàn)的氣體.
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)______.
(2)用E裝置收集氣體的方法叫做______.
(3)如用B裝置和H2O2、MnO2制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)某同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶氧氣,當(dāng)加熱到有連續(xù)、穩(wěn)定的氣泡冒出時(shí),才開(kāi)始收集氣體,而不是一看到有氣泡冒出時(shí)就立即收集氣體.其原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲證明氧化銅也能作為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):按表中的質(zhì)量將固體混合好后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略.
(1)表格中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指:______
編號(hào)氯酸鉀的質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
12.0克不加任何物質(zhì)
22.0克氧化銅0.5克
32.0克二氧化錳 0.5克
(2)后續(xù)在老師的指導(dǎo)下共同完成了對(duì)氧化銅催化劑的探究實(shí)驗(yàn),確定了它可以做催化劑,由此說(shuō)明它在反應(yīng)前后______不變,但二氧化錳催化效果會(huì)更好點(diǎn),由此待測(cè)數(shù)據(jù)之間的對(duì)比關(guān)系為_(kāi)_____.
(3)要探究做過(guò)催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____;(2)X=______;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______(填序號(hào)).

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