實(shí)驗(yàn)測(cè)得某化肥硝酸銨(NH₄NO₃)樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37％，則該化肥中可能混入的一種氮肥是

A．NH₄HCO₃

B．CO(NH₂)₂

C．(NH₄)₂SO₄

D．NH₄C1

下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A．

B．

C．

D．

小文同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10 g樣品與足量CO充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為7.6 g，下列說法正確的是

(溫馨提示：雜質(zhì)不參加反應(yīng))

A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色

B．實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量為4.2 g

C．生成CO₂的質(zhì)量為2.4 g

D．鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％

將一定質(zhì)量銅鋅合金的粉末加入到一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．則下列說法中正確的是

A．濾渣中一定含有銀和銅

B．濾渣中一定古有銀、可能含有銅

C．溶液中的溶質(zhì)可能含有硝酸鋅

D．濾液中的溶質(zhì)一定不含有硝酸銀

如下圖所示，向廣口瓶中加入一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中，能使b端被面明顯上升的固體和液體的組和可能是

A．碳酸氫鈉和稀鹽酸

B．硝酸銨和水

C．生石灰和水

D．鐵片和硫酸銅溶液液

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉，氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氯氧化鈉碳酸鈉等物質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工程示意如下：

對(duì)該過程的認(rèn)識(shí)中，認(rèn)正確的是

A．①操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B．③、④兩步操作順序可以顛倒

C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)

D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化比乙物質(zhì)大

B．t₁℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．可采用降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/P>

D．t₂℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理中，正確的是

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．有機(jī)物中都含有碳元豪，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．化合物是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．硝酸鉀溶于水溫度無明顯變化，所以硝酸銨溶于水溫度也無明顯變化

歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，存在錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對(duì)應(yīng)關(guān)系

①金——由原子構(gòu)成

②二氧化碳——由分子構(gòu)成

B．物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系

①氧氣能助燃——作高能燃料

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充入食品包裝中以防腐

C．有關(guān)“污染源——污染物——解決策略”的對(duì)應(yīng)關(guān)系

①吸煙——尼古丁和一氧化碳——戒煙

②霉變食物——黃曲霉素——不食用

D．物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

①使用乙醇汽油——減少汽車尾氣污染

②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染

下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義一致的是

A．N₂——兩個(gè)氮原子

B．Ca²⁺——一個(gè)鈣離子⁺²

C．MgO——氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)＋2價(jià)

D．3H₂O₂——三個(gè)過氧化氫分子