學(xué)習(xí)化學(xué)，你就能解釋生活中很多現(xiàn)象．比如節(jié)日燃放鞭炮時(shí)，你看到的絢麗的禮花，就可以用化學(xué)知識(shí)來解釋．下列根據(jù)現(xiàn)象做的一些有關(guān)煙花、爆竹成分的推測不合理的是

1. A.
   鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉?
2. B.
   燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉?
3. C.
   鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能有木炭粉?
4. D.
   燃放煙花時(shí)，產(chǎn)生白煙，說明煙花中可能含有紅磷?

現(xiàn)有氧氣、紅磷、硫黃、二氧化錳、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)，請從中選取適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求各寫一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）生成一種空氣污染物的化合反應(yīng)______；
（2）生成三種產(chǎn)物，其中一種是氧氣的分解反應(yīng)______；
（3）使用二氧化錳作催化劑的分解反應(yīng)______；
（4）軍事上可以用來做煙幕彈的反應(yīng)______．

C₃N₄是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C₃N₄中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是

1. A.
   -4
2. B.
   -1
3. C.
   -3
4. D.
   +3

下列是進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫出帶有序號(hào)儀器的名稱：①______，②______．
（2）用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填字母），當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是______．
（3）用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象．若證明CO₂與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是______（填序號(hào)）．
①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
（4）用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡便的方法確定氣體的成分______．

現(xiàn)欲配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示：

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______g，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是______．
①右邊的平衡螺絲向左調(diào)　　 ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)　　 ③右盤中增加砝碼
④右盤中減少砝碼　　　　　 ⑤左盤中增加食鹽　　　　　 ⑥左盤中減少食鹽
（2）B中儀器a的名稱是______．量取水時(shí)，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）C中玻璃棒的作用是______．
（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請?jiān)诜娇蛑兄匦聲鴮懸粡垬?biāo)簽．

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物．已知C、丙均為黑色粉末，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．D：______乙：______．
（2）寫出下列化學(xué)方程式：
B→甲+乙：______；甲→E：______；E+C→丙+D：______．

湛江海洋資源豐富，海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，重結(jié)晶后的食鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，他們在溶液中主要以SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺的形式存在，為將這些雜質(zhì)離子除凈，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為沉淀，經(jīng)過操作A除去；再加入適量的鹽酸，得到精鹽水，最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽．以下是湛江某化工廠對海水進(jìn)行綜合利用的示意圖：

（1）寫出雜質(zhì)氯化鎂轉(zhuǎn)化為沉淀的化學(xué)方程式______；粗鹽提純中第⑤步操作A的名稱是______．
（2）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是______；
（3）氫氧化鎂也能治療胃酸過多，請寫出氫氧化鎂中和胃酸的化學(xué)方程式______．

化學(xué)就在我們身邊．請用化學(xué)符號(hào)回答：
（1）導(dǎo)致酸雨形成的主要?dú)怏w二氧化硫：______．
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其中鈉離子與氯離子分別是：______、______．

我們的日常生活離不開金屬．
（1）鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
（2）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）
①一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，原因是______；
并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖2所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的．他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬______，Y是______溶液（寫出化學(xué)式）．

熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氮元素______；�。�2）2個(gè)氧分子______； （3）3個(gè)氫氧根離子______；（4）由4個(gè)磷原子構(gòu)成的分子______； （5）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)______；
（6）與 兩種離子形成的化合物的化學(xué)式是______．