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科目: 來源:湖南省婁底市2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試題 題型:022

碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)物質(zhì)X的化學式為________.

(2)在物質(zhì)的分類中,CaCO3屬于________.(填字母)

A.氧化物

B.酸

C.堿

D.鹽

(3)寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應的一個化學方程式________.

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科目: 來源:湖南省婁底市2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試題 題型:022

置換反應是化學反應的基本類型之一.金屬與鹽溶液之間的置換反應,一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應:

C12+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2;I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷下列化學方程式書寫錯誤的是________.

A.C12+2NaI2NaCl+I2

B.I2+2KBr2KI+Br2

C.Br2+Na2S2NaBr+S↓

D.C12+K2S2KCl+S↓

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學試題 題型:022

下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是________.

(2)將t20C時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降

溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是________,無溶質(zhì)析出的是________.

(3)20℃時,將30 g A物質(zhì)放入50 g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是________g.

(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)由大到小的順序是________.

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科目: 來源:2010年山東省聊城市初中學業(yè)水平統(tǒng)一考試化學試卷 題型:022

某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

(1)A物質(zhì)是________.

(2)請從①②③三個反應中選擇一個,寫出反應的化學方程式________,并指明反應②的基本反應類型________.

(3)二氧化碳有許多用途,請舉出其中一例________.

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科目: 來源:2010年遼寧省鞍山市初中升學考試化學試卷 題型:022

知識網(wǎng)絡圖有助于知識間的融合.下列框圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于氧化物.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A________ C________

(2)得到F溶液的操作①的名稱為:________

(3)若Ⅰ是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學方程式為:________

(4)若Ⅰ是藍色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學方程式為:________

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科目: 來源:2010年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題 題型:022

下圖是物質(zhì)化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖,“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).

(1)我能用單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質(zhì)的,完善這個知識網(wǎng)絡.

(2)我能寫出由C→D反應的化學方程式________

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科目: 來源:2010年湖北省襄樊市中考化學試題 題型:022

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,分別是稀硫酸、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸等五種溶液中的一種,已知溶液C與其它四種溶液均能發(fā)生反應.請回答:

(1)C是________溶液;

(2)寫出氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應的化學方程式________.該反應所屬的基本反應類型是________反應.

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市高中階段學校招生考試化學試題 題型:022

A-G是初中常見的物質(zhì).其中E為黑色固體.下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式∶E________,G________

(2)化學反應常伴有能量變化.B與水反應時會________________(“吸收”或“放出”)熱量.

(3)實驗室不用A與稀硫酸反應來制取C,原因是________________

(4)寫出D→F的化學方程式________________

(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反應的過程是∶_____________(用文字表述).

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市高中階段學校招生考試化學試題 題型:022

作為推行“低碳經(jīng)濟”的重要科技進步,太陽能光伏發(fā)電成為2010年上海世博會的“亮點”.太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅.三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法.生產(chǎn)流程示意圖如下∶

(1)三氯甲硅烷(SiHCl3)是由________種元素組成的混合物.

(2)“精餾”也是蒸餾的一種形式.通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物各成分的________(填“熔點”或“沸點”)不同.

(3)寫出從粗硅到SiHCl3(粗)的化學方程式________________________

(4)為了達到綠色化學和資源綜合利用的目的,上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用,這些物質(zhì)是________(填化學式).

(5)石英砂的主要成分是SiO2,含有少量Al2O3.若要除去石英砂中少量的雜質(zhì),可選用的試劑是________(填化學式).

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科目: 來源:四川省樂山市2010年高中階段教育學校招生考試化學試題 題型:022

如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出.

回答下列問題:

(1)D的化學式為________

(2)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都是________;

(3)寫出變化②的化學方程式________________;

(4)簡述實驗室檢驗B的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

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