下列用字母表示的8種物質由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質．

(1)A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，該反應的化學方程式為________．

(2)X和Y反應生成Z和W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，W的化學式為________，X的化學式為________．

(3)向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液，只生成含有相同金屬元素的M和N，其中M不含氧元素，它的化學式為________，該反應的化學方程式為________．

(4)從上述物質中任選2種為一組，按下圖所示裝置進行實驗，將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，a處水面降低，b處水面升高．寫出符合要求的4種物質：

友情提示：填寫物質的化學式、名稱或俗稱

金屬在生成生活中應用廣泛．

(1)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬復合管，輸送熱水一般用銅管．下列管材中，實驗金屬材料的是________(填字母序號，下同)．

A．鑄鐵管

B．銅管

C．塑料管

(2)鐵生銹的條件是________．將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是________、________．

(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑．

①廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為________；

②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應結束后，對剩余固體成分的判斷正確的是________．

A．肯定有銀

B．肯定有銅

C．可能有鐵

D．可能是鐵和銀

向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量，x軸表示加入溶液的質量．下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是_________

已知A－G為中學化學中常見物質，它們之間有如圖所示的轉化關系(部分生成物已略去)，其中A、E、F為單質，A、E為固體，E為產(chǎn)量最大的金屬，C、F為氣體，反應②為實驗室制取C的方法．請回答下列問題：

(1)反應①的反應類型為________．

(2)寫出下列物質的化學式：

B________；G________．

(3)寫出反應②的化學方程式________．

下圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系，請按下列要求填空：

A處發(fā)生反應的化學方程式是　�、佟　�，其反應類型是　�、凇　�；

B處發(fā)生反應的類型是　�、邸　�；

D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是　　④　　．

已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種，它們之間的關系如圖：一定條件下B可以生成A，其余相互連線的兩種物質間能發(fā)生化學反應．請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：B________　E________

(2)寫出C、D兩種物質發(fā)生反應的化學方程式：________

(3)圖中各反應的類型不含有四種基本反應類型中的________反應．

分類法是學習化學的重要思想方法，依據(jù)同類物質性質的相似性，可以幫助我們做到舉一反三．現(xiàn)有下列三組物質：

A．空氣、膽礬、冰水、蔗糖

B．KOH、H₂SO₄、Ca(OH)₂、Ba(OH)₂

C．NH₄Cl、Na₂CO₃、SO₂、Na₂SO₄

(1)填寫下表空白

(2)請仿照檢驗CO₂的反應，選用SO₂或SO₃書寫一個類似的化學反應方程式________．

(3)NH₄Cl溶液與KOH溶液能夠反應，實質是因為它們在水中解離出來的NH₄⁺和OH^－結合生成了NH₃和H₂O．結合發(fā)生復分解反應的條件，請回答：Ba(OH)₂溶液與Na₂SO₄溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出________離子結合生成了________．

(4)請依據(jù)(3)中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是________．

A．H⁺、OH^－　B．CO₃^2－、H⁺　C．Cu²⁺、OH　D．Na⁺、Cl^－

已知A、B是兩種鹽，B的組成元素比A的組成元素多一種；A與B均能與稀鹽酸反應生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物，其中X是無色無味氣體，Y和Z是生理鹽水的兩種成分．請回答下列問題：

(1)Y和Z分別是________、________．

(2)B與稀鹽酸反應的化學方程式為________．

(3)僅用本題出現(xiàn)過的物質區(qū)分A、B兩種鹽的化學方法是________．

現(xiàn)有CuSO₄、NaCl、NaOH、Na₂SO₄四種溶液，通過觀察即可鑒別出來的是________(填化學式，下同)溶液，將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出________溶液；剩余的兩種溶液，各取少量原溶液再滴加________溶液即可進行鑒別．