元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：

(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)，該元素原子的核外電子數(shù)為________．

(2)圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下________判斷正確．

A．原子序數(shù)Z＞Y

B．核外電子數(shù)：X＝Y(jié)

C．Y和Z處于同一周期．

觀察一下我們的周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣．

(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實(shí)例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有________．

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為________．

(3)工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為________．

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________．

(2)2012年3.15晚會(huì)播報(bào)了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕．二甲醚的化學(xué)式為C₂H₆O，它是由________種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________．

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示．

A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A＋2B═C＋2D．則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是________(填字母序號(hào))，A的化學(xué)式為________．

水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．

(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行________幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用________的方法．

(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)________；實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是________，試管2中得到的氣體是________．

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的________(填字母序號(hào))．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液(鹵水)和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如下：

(1)海水曬鹽是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化，包含蒸發(fā)、________等過程．

(2)寫出食鹽的一種用途：________．

(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究．

[提出問題]剩余固體成分是什么？

[猜想與假設(shè)]剩余固體成分為：

A．全部是碳酸鈣

B．既有碳酸鈣，也有氧化鈣

C．全部是氧化鈣

[設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：

剩余固體成分與[猜想與假設(shè)]中的________(填“A”或“B”或“C”)．

[交流與反思]實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是________，如何檢驗(yàn)是該氣體________；剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為________；收集裝置為________(均填字母)；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色�、诿芏取、廴芙庑浴、芸扇夹�，必須考慮的是________(填序號(hào))．

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為________；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡________地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì)，A、C都是氧化物，C是一種黑色固體物質(zhì)．請(qǐng)回答：

(1)寫出C的化學(xué)式________；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________；

(3)指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類型________．

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活密切相關(guān)．從氧氣、甲烷、純堿、孰石灰、氫氣、稀硫酸等物質(zhì)中選出與下列用途對(duì)應(yīng)的物質(zhì)：

(1)最清潔的燃料________．

(2)可用于醫(yī)療急救的是________．

(3)可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是________．

(4)可用于玻璃生產(chǎn)的是________．