科目: 來(lái)源: 題型:填空題
(4分)“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”——江西婺源,以“紅、綠、黑、白”四大特色而聞名。
(1) “紅”指紅鯉魚(yú):食用紅鯉魚(yú)可以補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是 ;
(2) “綠”指婺源綠茶:綠茶中含有兒茶素(C5H14O6·H2O),兒茶素由 種元素組成;
(3) “黑”指龍尾硯:羅文金星石頭(主要成分是Fe2S)是制作龍尾硯的材料之一,F(xiàn)e2S中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比 ;
(4)“白”指江灣雪梨,種植雪梨需施適量氮肥。下列化肥中屬于氮肥的是: 。
A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
(11分)下圖所示的“盆栽”中,由不同物質(zhì)組成的“果子”通過(guò)短線(xiàn)與花盆“X”相連接(“ ”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng))。回答下列問(wèn)題:
⑴ 已知甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)。
若X是氧氣,通常狀況下,甲、乙為固體,丙為氣體。
① 物質(zhì)丙的化學(xué)式為_(kāi)__________ ;
② 甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑵ 已知甲、乙、丙均為不同類(lèi)別的化合物。
① 若甲是碳酸鈉,丙是能使X溶液變渾濁的氣體。則物質(zhì)乙的化學(xué)式是___________;
寫(xiě)出甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
② 若X是碳酸鈉,則X與下列物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)關(guān)系成立的有 (填標(biāo)號(hào))。
A.X 酸 B.X 堿 C.X 鹽
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(6分)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱(chēng)為氨水,顯堿性。氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等。近年來(lái),氨氣還用于環(huán)境治理。
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應(yīng)原理可表示為:① NH3+CO2 +H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl,
② 2NaHCO3 Na2CO3+ H2O + CO2↑。其中,NaHCO3屬于 (“酸”、“堿”或“鹽”),反應(yīng)②屬于 反應(yīng),Na2CO3的俗名叫 。
(2)在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2,從而清除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O,其中B物質(zhì)的化學(xué)式是_______。
(3)氨氣可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用鹽酸吸收氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸鐵工藝流程如下:(提示:溶液中當(dāng)pH=3.8時(shí)硫酸鐵全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,pH=6.4時(shí)硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀)
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是____ 。
(2)寫(xiě)出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)“中和/過(guò)濾”中加入CaCO3的目的是 。
(4)上述工藝流程中多處涉及“過(guò)濾”,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作需要使用的玻璃儀器有 。
(5)Fe(OH)3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(6)“烘干粉碎”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
表中,m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量,x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為 、 (分別指出溫度和時(shí)間)。
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(4分)(1)配制10%的鹽酸的步驟有:①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水.其正確的順序?yàn)?u> (填序號(hào)).
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及 。
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)的硫酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
溶液的pH變化曲線(xiàn)如圖所示:
a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式).
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(3分)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ?hào)內(nèi)的雜質(zhì)。
⑴ CuCl2(HCl) ;⑵ N2(CO2) ;⑶ KOH(K2CO3) 。
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(4分)請(qǐng)用線(xiàn)段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)。
物質(zhì)的化學(xué)式 物質(zhì)的用途
熟石灰● ● 包裝食品
氯化鈉 ● ● 改良酸性土壤,配制波爾多液
漂白粉 ● ● 生產(chǎn)氯氣、燒堿,做調(diào)味品
聚乙烯 ● ● 飲用水消毒
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下面圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中,用溫度計(jì)測(cè)出其中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖。圖中M的意義是 ;所加鹽酸體積大于vmL后,溫度下降的原因是 。
(2)圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生的氣體的體積圖像,該圖像說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~vlmL時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后,產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時(shí),溶液的pH 7;當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 。
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(5分)運(yùn)用“線(xiàn)索~體系”法,理清知識(shí)線(xiàn)索,構(gòu)建知識(shí)體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對(duì)鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類(lèi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所缺內(nèi)容。
(1)有些鹽高溫可發(fā)生 反應(yīng),如;
(2)有些鹽可與些某些 反應(yīng),如;
(3)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如;
(4)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如;
(5)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如。
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
(11分)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)從曲線(xiàn)圖中獲取信息,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進(jìn)行的,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)? 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說(shuō)這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是 ;
(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對(duì)比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的
與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),請(qǐng)嘗試書(shū)寫(xiě)氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。
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