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科目： 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目： 來源： 題型：單選題

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是（  ）

A．分別觀察氣體的顏色 B．分別罩上干而冷的燒杯
C．分別伸入燃著的木條 D．分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

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科目： 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，下表中除雜方法正確的是    （       ）

選項
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B
二氧化硫
水蒸氣
通過盛有燒堿的干燥管
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入適量碳酸鈉溶液
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目： 來源： 題型：單選題

只用水不能將下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）區(qū)分開的是

A．硫酸銅硫酸鈉 B．碳酸鈣硝酸鉀
C．純堿食鹽 D．氧化鈣硝酸銨

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說法正確的是（  ）

A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B．③中氬氣（Ar）作反應物，反應類型為置換反應
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2
D．①中反應為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（  ）

A．氧氣和空氣B．二氧化碳和氮氣
C．甲烷和空氣D．一氧化碳和二氧化碳

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科目： 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（  ）

 
A
B
C
D
需區(qū)分的物質(zhì)
錦綸和羊毛
四氧化三鐵和
二氧化錳
人體吸入的空氣和呼出的氣體
廁所清潔劑（含HCl）和爐具清潔劑（含NaOH）
方法一
觀察顏色
用磁鐵吸引
加入澄清的石灰水
加入酚酞溶液
方法二
點燃，觀察灰燼
加入蒸餾水
觀察顏色
加入小蘇打
 

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科目： 來源： 題型：單選題

下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（  ）

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味
C．插入燃著的木條 D．加入澄清的石灰水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 
C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 D．用硫酸銅溶液鑒別水和過氧化氫溶液 

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科目： 來源： 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，已知甲和乙通常都是無色液體且組成元素相同，甲中加入少量黑色粉末狀的丙物質(zhì)能產(chǎn)生氣體A和乙物質(zhì)，且反應前后丙的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變；丁通常為無色有劇毒的氣體，它在A中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體。則下列有關說法錯誤的是      

A．甲、乙分別是雙氧水和水 B．丙可能是一種氧化物 
C．丁物質(zhì)是煤氣的主要成分 D．氣體A可能是二氧化碳 

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