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科目: 來源: 題型:填空題

用符號表達式寫出下列化學反應.
紅磷在氧氣中的燃燒:________.
利用高錳酸鉀制取氧氣:________
硫磺在氧氣中的燃燒:________.

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科目: 來源: 題型:解答題


(1)鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬.某化學興趣小組的同學在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖實驗:在A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______.將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾.濾渣中:一定含有的物質(zhì)是______,可能含有的物質(zhì)是______.
為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號).
①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+
(2)據(jù)有關(guān)資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應的化學方程式______,保護金屬資源,人人有責,請寫出一條防止鐵制品生銹的方法______.

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)你所學過的化學知識,判斷下列說法錯誤的是


  1. A.
    我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的
  2. B.
    溫度計中的水銀不是銀,是金屬汞
  3. C.
    干冰不是冰,是固體二氧化碳
  4. D.
    純堿在物質(zhì)分類中不是堿,是鹽

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科目: 來源: 題型:解答題

我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計).為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸.當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g,(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=______.
(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確至0.1%).
(3)B點時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是______(寫出化學式).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中,正確的是


  1. A.
    用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液
  2. B.
    加熱能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析現(xiàn)象
  3. C.
    鋁合金的硬度比鋁大
  4. D.
    將NH4HCO3和K2CO3混用可提高肥效

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科目: 來源: 題型:解答題

化學課上,李老師在積木(三角塊或長方形)上標上不同字母,每個字母代表氧氣、稀硫酸、硫酸銅溶液、細鐵絲(無銹)、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì),并將積木搭成房子(如圖),要求相鄰的積木上標注的物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生反應,且C與E物質(zhì)反應無明顯現(xiàn)象,請你參與下列游戲:
(1)在圖中積木上標出五種物質(zhì)或主要成分的化學式.
(2)積木B與D代表的物質(zhì)反應的現(xiàn)象為______;
(3)寫出C與E發(fā)生化學反應的方程式為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3數(shù)學公式2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質(zhì):______(寫出一種即可);
(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比:______(最簡整數(shù)比);
(3)判斷X的化學式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣.
請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題:
(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式:______.
(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱:______.
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是:______.
(4)收集氧氣的方法還可用______法,你選擇此方法的理由是:______.
(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室中有失去標簽的固體和液體試劑各一瓶,小明同學分別取這兩種試劑各少量,放入試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
(1)[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
(2)[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣,你認為還可能是(列舉兩種)______
(3)[設計實驗方案]從你的猜想中選擇一種氣體,設計實驗方案驗證你的猜想是否正確,要求答出選擇了何種氣體,實驗步驟,現(xiàn)象和結(jié)論.______
(4)假如小明的猜想是正確的,他欲用上述兩種試劑制取氫氣,請你幫助他從下圖中選取制取裝置:發(fā)生裝置為(填裝置標號,下同)______,能收集氫氣的裝置為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列物質(zhì):①硫;②鐵;③碳;④紅磷;它們在氧氣中燃燒(用相應的序號填空):A能發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是________;B能產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體是________;C能生成黑色固體的是________;D能產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是________;E有濃厚白煙生成的是________.

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同步練習冊答案