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科目: 來源:不詳 題型:單選題

亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅
粒接觸而又無酸液可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是(   )
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,了解了一些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填 
寫裝置的字母代號(hào)),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,上圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的
是______________(列舉一種儀器的名稱)。
(3)右為一個(gè)橡膠塞的平面圖,現(xiàn)需要有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過橡膠塞,已知: 導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)。             

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、氧化銅等藥品,請利用所給的藥品結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.(收集裝置不能重復(fù)使用)
A              B              C  
D          E                  F 
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______________________;制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______和_______。(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的裝置是_________和_________。(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室中一般用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)迅速產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w。二氧化氮?dú)怏w比氧氣密度大,易溶于水。試用你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣和制氫氣的知識(shí)回答:實(shí)驗(yàn)室用于制二氧化氮?dú)怏w的發(fā)生裝置可用(填序號(hào))_________,收集二氧化氮?dú)怏w的裝置為_________

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你對化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了一些認(rèn)識(shí),請你解答下列問題:
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是        ,兩者的體積比約為      ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由                              組成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    。
(2)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:
 
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)____;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                             ;用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應(yīng)選用_________;制取H2應(yīng)選用__________;
制取CO2應(yīng)選用_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
②收集O2可選用________, 理由是                      ; 收集CO2應(yīng)選用    。
(3)過濾操作中的要點(diǎn)常簡記為“一貼二低三靠”,請你解釋“三靠”的具體含義:。
“三靠”:①                       ,②                                    ,
                                                                        。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

⑴上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式                            ;                                   。
⑵請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只含有Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
假設(shè)三:                                  (請補(bǔ)充完成假設(shè)三)。
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
無明顯現(xiàn)象
假設(shè)        成立
b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
                        
假設(shè)二和假設(shè)三均成立
 
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,     (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m       (選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m       (選填>、<或=),則假設(shè)三成立。
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。題圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)題圖回答有關(guān)問題:

(1)電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                          。
(2)實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時(shí),通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2                 作用。
(3)CO2和O2。相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的                作用。
(4)轉(zhuǎn)化⑥是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:               

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e           ,f           。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是    (填字母A、B、C、D),反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量           (“不變”或“變大”或“變小”)。
(3) 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí),用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是                 。觀察圖C裝置,氣體制取處于        (填“進(jìn)行”或“停止”)中。
(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ,該實(shí)驗(yàn)        (填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止。若用D裝置來收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從          (填g或h)通入。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。已知二氧化氮?dú)怏w可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物,F(xiàn)給出下列裝置(A~F):

(1)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________;
(2)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選__________,收集二氧化氮的裝置應(yīng)該選_________;
(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過________________; E裝置中NaOH溶液的作用是                    。
(4)NO一遇到O2就會(huì)變成NO2,收集NO應(yīng)用__________法;
(5)用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在__________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到________________________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了黃色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目: 來源:不詳 題型:推斷題

A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去):

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是            (填序號(hào))。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                                  。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的       (選填甲、乙、丙,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇下圖中的       實(shí)驗(yàn)。

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同步練習(xí)冊答案