過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)______。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是                            。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_______（填字母，下同）。
A．生成物中只有氧氣   B．不需加熱  C．需加熱   D．反應(yīng)便于控制
(5)若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是_______。
A．控制液體的滴加速度  B．用體積小的錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物

鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點(diǎn)是

A．都產(chǎn)生耀眼的白光

B．都放出熱量

C．都是生成固體

D．

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：（1）有氣體生成的是         ；（2）生成固體的是         ；（3）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的氣體是         ；（4）不屬于化合反應(yīng)的是         。

用右圖裝置加熱KMnO₄制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：               、
               、                 。
實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先         ，再                  。

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個(gè)因素是：         ；        。

小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將一種固體物質(zhì)與一種液體倒在一起，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體。
(1)請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)(或猜想)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)(或猜想)。

假設(shè)(或猜想)	驗(yàn)證方法及操作	觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①	②	③	④

(2)實(shí)驗(yàn)室里如果要制取該氣體，你選擇的藥品是　  　 、　　   。發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中　　　，收集裝置應(yīng)選擇　　　。
 
(3)制取該氣體的化學(xué)方程式是                                  。

下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱：            。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：                             ；收集二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條卻沒(méi)有熄滅，可能的原因是：               (答一點(diǎn)即可)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___                               ；若用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶純凈干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是      (填字母)。
(4) 氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取并收集氨氣，可選擇的裝置組合是              ；所發(fā)生的化學(xué)方程式為                                                         。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰	B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．干冰在空氣中升華周?chē)�出現(xiàn)白煙	D．紅磷在氧氣中燃燒生成白霧

下列對(duì)催化劑的描述不正確的是 

A．化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變	B．化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后物理性質(zhì)不變	D．改變了化學(xué)反應(yīng)速率

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：①                 ， ②                   。
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是       ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ，若用G來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從    （選“a”或“b”）進(jìn)，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是      （選擇“B”或“C”），與另一個(gè)裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是          。
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
      （填裝置編號(hào)），請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。