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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖中的四個圖象分別代表對應(yīng)的四個實驗過程,其中正確的是( 。
A.
分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀
B.
向足量的稀硫酸中逐漸加入鋅粒
C.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
D.
向一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液中逐滴加水

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、F、G五種儀器的名稱:A______、B______、C______、F______、G______.
(2)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置的編號為______,二氧化錳在此反應(yīng)中是______,反應(yīng)的文字表達式是______.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,需要的反應(yīng)條件是______.反應(yīng)的文字表達式是______.
(4)用E裝置可以收集氧氣,是因為______,當(dāng)氣泡______放出時就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是______.如果用F收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?______
如何證明一瓶無色氣體是氧氣?答:______
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底炸裂,這是因為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體.請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a______;
(2)實驗室用雙氧水與二氧化錳制取O2,其化學(xué)方程式是______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)______,選用的收集裝置是______.該套裝置還能制取的氣體是______.
(3)下列反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣.在實驗室制取氨氣時你會選擇下列______反應(yīng).
①NH4Cl
.
NH3↑+HCl↑    ②NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O
不選擇的反應(yīng)其理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室抽取氧氣的部分實驗裝置圖,請回答下列有關(guān)問題.
(1)欲利用高錳酸鉀及此裝置制取氧氣,寫出制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)如圖所示是實驗室制取氧氣過程中的部分裝置圖,請按教科書把此圖補充完整;
(3)圖中A儀器在此實驗中用途是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置(如圖),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:
a______;b______;c______;d______
(2)寫出圖中存在的3處錯誤.
①______
②______
③______
(3)制取氧氣前,必須先檢查裝置______;氧氣的密度比空氣______.可用______法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸到______.氧氣不易溶于水,還可用______法收集;應(yīng)待______時再收集.實驗結(jié)束時,先______再______,以防止______.
(4)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:______屬于______反應(yīng).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在軍事術(shù)語上把核潛艇在海里的持續(xù)航行叫長行.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備,有以下幾種制備氧氣的方法:
①加熱高錳酸鉀&nb得p;&nb得p;②通電分解水&nb得p;&nb得p;③常溫下過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉
(1)你認為最合適潛水艇里制取氧氣的方法是______(填序號)
(2)與其他兩種方法相比,這種最佳方法的優(yōu)點是:①______&nb得p;&nb得p;②______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在沈陽市的某次化學(xué)實驗考查中,同學(xué)們認真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請據(jù)此實驗回答下列問題.
(1)要檢查裝置A的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.請回答這種做法的依據(jù)是______.
(2)二氧化錳在該反應(yīng)中作______劑,要證明這一點,還需增加實驗證明它在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變.
(3)在實驗過程中,小芳由于動作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請你幫她想出兩種方法.
①______.
②______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,下列圖象中能正確反映物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

市售雙氧水含是過氧化氫(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水.現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.

請回答下列問題:
(1)應(yīng)選擇______發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是______.
(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是______.
(4)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象時,細鐵絲要繞成螺旋狀,目的是______,最能說明鐵絲燃燒屬于化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識.

(1)實驗儀器a的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,選用的發(fā)生裝置是______. (填A(yù)~E字母序號,下同)
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______,所選用的收集裝置是C或______,用裝置C收集氧氣驗滿的方法是:將______,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿,反之則不滿.

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