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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答:(1)從CO2的性質(zhì)角度分析,下面蠟燭首先熄滅的原因是_________。

(2)從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是_________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通入足量的石灰水中,可被吸收的氣體是____;反應(yīng)中伴隨的主要現(xiàn)象是__    __;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            .

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是
A物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012年山東煙臺(tái),23題,5分)(5分)空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過(guò)多的CO2。為此,他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科學(xué)家利用太陽(yáng)能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2,如下圖所示。

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
方法Ⅱ:另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖所示。

(1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了________________________。
(2)右圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________;
____________________________________。
評(píng)價(jià):上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的,但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問(wèn)題,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制;方法Ⅱ主要__________________
_____________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.碳60﹣石墨 B.氫氧化鉀﹣純堿
C.氯化鈉﹣食鹽 D.硝酸鉀﹣草木灰

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.鹽酸除鐵銹B.石墨用作電極
C.氧氣用作燃料D.大理石用作建筑材料

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能使人中毒的物質(zhì)是
A.H2B. CH4C. COD. CO2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)完成下列填空:
(1)用紫色石蕊溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液         (填“正確”或“不正確”);
稀鹽酸的pH        7(填“>”、“:”或“<”);
(2)可用CO2鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液         (填“正確”或“不正確”):
(3)粗鹽提純正確的操作步驟是:溶解、過(guò)濾和計(jì)算產(chǎn)率;
(4)有三種化肥:①碳酸鉀(K2CO3) ②硝酸銨(NH4NO3) ③磷酸銨[(NH4)3PO4],其中屬于鉀肥的是         (填序號(hào));
(5)一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其作用:一是                 ,二是                         。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2012?紹興)由圖可知,大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是( 。
A.大量火山的噴發(fā)  B.氣候的自然波動(dòng)  
C.浮游生物的光合作用D.人類大量使用燃料

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?紹興)一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是   (填序號(hào)).
A.組成:由碳原子和氧原子組成
B.性質(zhì):能燃燒
C.用途:可以作為燃料
D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)    (寫(xiě)一條).

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同步練習(xí)冊(cè)答案