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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
(1)實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
③如右圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是                    

(2)實驗結(jié)論:                                                。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
實驗步驟
①:在大試管中加入5 mL“雙氧水”,無明顯現(xiàn)象;
②:                                                           ;
③:將② 中的二氧化錳裝入上述大試管中,立即有大量氣泡產(chǎn)生;
④:待反應結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量;
⑤:對比反應前后二氧化錳的質(zhì)量
(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究的問題應該是:                                                                       
【實驗反思】依據(jù)所做的實驗,                           是影響化學反應速率的因素之一。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(5分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進行粉碎的目的是                   ;氣體X的化學式為        。
(2)操作Y的名稱是         ,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有         。
洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是           (填字母)
A.30℃水       B.30℃飽和氯化鈉溶液       C.30℃飽和氯化鋇溶液

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①          ,②           。
(2)實驗室制取CO2的反應方程式為                                     ;氣體收集裝置選          (填序號),檢驗收集的CO2氣體是否已滿的方法是              
              。F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是                            。
(3)利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以
下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是           (填寫選項序號)
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(5分) “廉江陶瓷”逐漸成為一張靚麗的名片,深受顧客歡迎。陶瓷工業(yè)的原料石英沙的主要成分為二氧化硅。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的工業(yè)流程示意圖如下:

(1)粗硅是含少量雜質(zhì)的硅,石英沙與焦炭反應會生成一種無色無味有毒氣體,該反應的化學方程式為                                                 ,反應的基本類型是                   。
(2)整個制備過程必須達到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是                                                  。
(3)為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學式是             。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,這是因為自來水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分。
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是         (填化學式)。
猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO2 。
【方案設計】請你設計實驗,幫助該組同學確定難溶物的成分。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
取少量難溶物于試管中,                   ,然后將燃著的木條伸入試管中
                 且木條火焰熄滅,則證明猜想正確
【繼續(xù)探究】該組同學設計如右圖實驗,繼續(xù)探究氣體的成分。

操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置氫氧化鈉溶液的作用是                                  。
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】
結(jié)論:碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有O2和H2。
【實驗交流】
交流1.從安全的角度考慮,操作2中存在的實驗
不足是                                           。
交流2.小組內(nèi)某同學對上述結(jié)論提出異議,認為該實驗沒有對氧氣進行驗證,請說出你的觀點并闡述理由:                                                               

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在上化學探究課時,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳(C),白色物質(zhì)可能是Na2O或            
                 ,乙同學還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是                          
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O ="=" 2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質(zhì)進行實驗探究。
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
方案1
取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)
為Na2O
方案2
①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
白色物質(zhì)
    。
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是                 。
【得出結(jié)論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為                          。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(5分)某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實驗過程為:

?⑴廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是________(填字母序號)。
a.加熱時氧化銅易分解生成銅  
b.銅與氧氣沒有完全反應 
c.加熱時銅不能與氧氣反應
⑵操作Ⅰ的名稱是        ,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、         
⑶盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學方程式解釋)                。
⑷向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象可得,濾渣中一定含有         

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如下圖所示的實驗。

(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式:
                                                      。
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是                          (寫一種猜想)。
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由。          
                                             
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中,          
                          
                     
你的猜想正確
【反思拓展】通過以上探究,你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水
道?                                                     。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對下列實驗過程的評價,正確的是
A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液仍為無色,證明該溶液是酸性溶液
B.向某無色溶液中滴入石蕊試液,溶液由紫色變成紅色,證明該溶液是酸性溶液
C.向某無色溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀一定是BaSO4
D.把燃著的木條伸入裝有無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、ZnCl2中的一種或幾種組成。某同學欲探究這一粉末的組成,做了如下實驗:
①取少量粉末,加水溶解,得無色透明溶液;
②、僦腥芤荷倭,加入NaOH溶液,有白色沉淀發(fā)生;
請你根據(jù)該同學實驗所得現(xiàn)象,可推測這一粉末中一定含有                   ;一定不含                   ;可能含有                   

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