相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

①密度與空氣相差不大
②氮氣與氫氣在高溫高壓并有催化劑的條件下生成氨氣(NH3
③氮氣難溶于水
④氮氣與氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮氣體
⑤一氧化氮不溶于水
⑥一氧化氮在常溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
⑦氮氣約占空氣體積的78%
⑧氮氣和氬氣的混合物用來充填燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用
⑨純凈的氮氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.
試回答以下問題:
(1)以上描述的是氮氣的物理性質(zhì)的是______,是氮氣的化學(xué)性質(zhì)的是______,是氮氣用途的是______.(填序號)
(2)寫出一氧化氮與氧氣反應(yīng)的文字表達式______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    分子由原子構(gòu)成,因此在相同條件下,一個二氧化碳分子一定比一個氧原子大
  2. B.
    涼開水中含有的氧原子少,因此用它來養(yǎng)金魚不科學(xué)
  3. C.
    缺碘會造成甲狀腺腫大,人體缺鈣會造成貧血,缺鐵會造成骨質(zhì)疏松
  4. D.
    地球上的總水儲量很大,因此自然界的水是取之不盡,用之不竭的

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科目: 來源: 題型:單選題

阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥.下列說法正確的是


  1. A.
    阿司匹林中含有24個原子
  2. B.
    阿司匹林屬于有機高分子化合物
  3. C.
    阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成
  4. D.
    阿司匹林中碳、氫元素質(zhì)量比為9:8

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4設(shè)計實驗流程如下圖所示,回答問題:

(1)物質(zhì)Y的名稱是______.
(2)寫出上述流程中所涉及的一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:填空題

在一只錐形瓶里,倒入量好的15mL氫氧化鈉稀溶液,滴入1~2滴酚酞試液,溶液呈 ________色.用溫度計測量此時溶液的溫度,記作t1℃.然后用 ________逐滴滴入稀鹽酸,同時不停地 ________錐形瓶,直到溶液恰好變成無色為止.此時溶液的pH要比反應(yīng)前 ________,再用溫度計測量此時的溫度,記作t2℃,發(fā)現(xiàn)t2________t1.在此過程中,溶液的pH變化是 ________.另取一支玻璃棒蘸取此無色溶液放入酒精燈火焰中灼燒,火焰轉(zhuǎn)呈 ________色.最后滴入一滴氫氧化鈉溶液,溶液又轉(zhuǎn)化為紅色,說明 ________過量.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是簡易電解水的裝置,回答下列問題:
(1)電源中A為電池的______極.電解水時,需要在水中預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是:______.
(2)D管產(chǎn)生的氣體是______,檢驗方法是:______.
(3)寫出電解水的文字表達式為______,反應(yīng)類型為______.
(4)通過電解水的實驗我們可以得出的結(jié)論有:______等.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了讓學(xué)生完成“證明分子間有空隙”的家庭實驗,老師已給每位同學(xué)準備了一只有刻度的小燒杯,則同學(xué)們回家后還需要準備________、________、________.
實驗步驟是:
①________;
②________;
實驗現(xiàn)象________;得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

北京奧運會火炬長72厘米,重985克,燃燒時間15分鐘,在零風(fēng)速下火焰高度25至30厘米,在強光和日光情況下均可識別和拍攝.在工藝方面使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù).火炬外形制作材料為可回收的環(huán)保材料.北京奧運會火炬創(chuàng)意靈感來自“淵源共生,和諧共融”的“祥云”圖案.在工藝上采用輕薄高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計,十分輕盈.下半部噴涂高觸感塑膠漆,手感舒適不易滑落.北京奧運會火炬使用燃料為丙烷(C3H8),這是一種價格低廉的常用燃料,符合環(huán)保要求.根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題
(1)下半部噴涂高觸感塑膠漆屬于______(填無機物或有機物);
(2)火炬點燃后,產(chǎn)生二氧化碳和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)火炬的外體采用輕薄高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計,十分輕盈.寫出鋁合金的一種優(yōu)良性能:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

興趣小組參觀某制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究.
【查閱資料】
①粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì).
②反應(yīng)原理:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,將分離出的晶體A充分加熱,可制得純堿.
③NH4Cl數(shù)學(xué)公式 NH3↑+HCl↑.
④無水硫酸銅遇水變藍
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

【問題討論】
(1)①寫出加入氫氧化鈉溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②操作Ⅱ的名稱為______.
③反應(yīng)(1)中加適量鹽酸的作用是______.
④反應(yīng)(2)中為提高產(chǎn)率,所加氣體的順序是______(填字母).
A.先通入二氧化碳再通氨氣   B.先通入氨氣再通二氧化碳
(2)上述生產(chǎn)流程中不可循環(huán)使用的是______(填字母).
A.CO2    B.NH3    C.HCl     D.NaOH
【組成探究一】
(3)①晶體A受熱分解的化學(xué)方程式為______.
②設(shè)計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A請完成下表:

選擇的裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
____________樣品不含晶體A
【組成探究二】
(4)取純堿樣品加水溶解,向其中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.產(chǎn)生沉淀的方程式為______,確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl.
【組成探究三】
(5)同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度,設(shè)計了如下實驗:

①判斷加入BaCl2溶液是否過量的合適方法是______,觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置混合物X,向上層清液中再滴BaCl2溶液
B.向濾液Y中滴加BaCl2溶液
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可采取向洗滌液中滴加______,觀察現(xiàn)象判斷.
A.BaCl2溶液    B.稀H2SO4   C.Na2CO3溶液  D.稀HCl
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______  (寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測廢水是否達到排放標準,請你設(shè)計以下實驗:
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:______、______、______.
②用______來檢測廢水的酸堿度.
(3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號)______.
①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請按照以下反應(yīng)類型,各寫一個生成水的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng)______;
分解反應(yīng)______;
置換反應(yīng)______;
復(fù)分解反應(yīng)______.
(5)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水).
氫氧燃料電池→水的凈化裝置   宇航員生活用水  生活污水及人體排泄物
(6)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分數(shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為______g.現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分數(shù)表示)______g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分數(shù)表示)______g;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分數(shù)表示)______g;第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分數(shù)表示)______g.由以上計算分析,用相同質(zhì)量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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同步練習(xí)冊答案