（4分）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，表示氧原子 ，  表示氫原子 ，表示水分子   
根據(jù)模擬圖回答：

A                B               C          D 
上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是（用字母表示）     ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是          。

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，根據(jù)圖回答問題：

（1）事先往水里加少量硫酸，目的是為了________________          _________。
(2)右邊試管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________，
由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論是________________________。
（3）寫出電解水的化學(xué)方程式                              .

下列關(guān)于水的敘述正確的是 

A．水由氫氣和氧氣組成	B．水由氫分子和氧原子構(gòu)成
C．水由氫元素和氧元素組成	D．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，正確的是

A．理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為2﹕1

B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到1 mL氫氣

C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣

D．該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的

（6分）水是重要的自然資源。
（1）如圖A所示，試管2內(nèi)得到的氣體為    ，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由    組成的；圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是    。

A．水的電解                 B．水的凈化
（2）將源水處理成自來水的過程中需要加入適量的生石灰，目的是降低水的硬度，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
（3）實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放。為減弱含有硫酸的廢液的酸性，不能選用的物質(zhì)是       （填字母序號(hào)）。
A．廢鐵釘 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸鈉
（4）下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是       （填字母序號(hào)）。
A．使用節(jié)水型馬桶 　　　　　　　　　  B．合理使用農(nóng)藥和化肥
C．生活污水任意排放                   D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

（6分）自然界中人與動(dòng)物的生存都離不開氧氣。
（1）核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得（原理如圖）。

①試管   （填A(yù)或 B）收集的氣體是氧氣。
②電解水可證明水是由                 組成的。
（2）過氧化鈉（Na_２O_２）可作為宇航員供氧劑。它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)，這種物質(zhì)的俗名為         。
（3）海水的動(dòng)植物能夠生存是因?yàn)楹Ｋ�中含有�?nbsp; ）
A．氧氣   B．氧元素   C．氧分子    D．氧原子
（4）向包有超氧化鉀(KO₂)粉末的棉花上滴入少量的水，棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒。（已知：①棉花滴水前無任何現(xiàn)象②棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）
解釋呈現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是                                             
                                                                  。

（８分）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號(hào)）      和     構(gòu)成；
（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是      ，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是                          ；
（3）分析圖1可知 ，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號(hào)，下同）        ；
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                     B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變          D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是        ；
A．水分子發(fā)生了改變                       B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)         D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（5）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施                          。 

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：
(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是       ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用               來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號(hào))
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭       B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是       （填序號(hào)）。
A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油
(6)暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究， 首先進(jìn)行過濾，若采用右圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是                       。

（6分）（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是___________。此實(shí)驗(yàn)說明水是由______________元素組成。

（2）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是_____________。

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B．免費(fèi)使用昆玉河中的水洗車

C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

（3）按下列要求各寫一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式，并注名反應(yīng)條件。
①化合反應(yīng)____________；②分解反應(yīng)_____________；③復(fù)分解反應(yīng)____________；

(6分)水是重要的自然資源。
⑴下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了        (填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為       ；C中凈化水的方法是       和吸附。
A．水的沸騰            B．水的電解          C．水的凈化
⑵將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑶實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放，為減弱含有硫酸的廢液的酸性，不能選用的物質(zhì)是       填字母序號(hào))。
A．廢鐵釘            B．熟石灰        C．二氧化碳      D．碳酸鈉
⑷鐵酸鈉(Na₂FeO₄)是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用。請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2Fe(NO₃)₃+16NaOH+3Cl₂=6NaNO₃+6NaCl+2Na₂FeO₄+       。