(8分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
⑴從組成角度看：水是由            組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
⑵從微粒角度看：水是由                    構(gòu)成的。
⑶從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
②如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是     ，試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗方法是             寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式式：                。

⑷從資源角度看：水是生命之源。
①節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。

A．工業(yè)廢水直接排放	B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉	D．大量使用化肥、農(nóng)藥

②看到下面漫畫，你的感想是：                        （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

下列關(guān)于電解水實驗，結(jié)論正確的是

A．正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，其體積約比為1﹕2

B．此實驗?zāi)苷f明水由氫氣、氧氣組成

C．在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導(dǎo)電性

D．電解水的過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

自然界中儲水量最多的是
A.氣態(tài)淡水         B.陸地淡水     C.陸地咸水      D海水

（４分）2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震．造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：
(1)化學(xué)式H₂O的意義是                                            (答一點即可)。
(2)“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康�？捎�       測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是          。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是

A．淡水是取之不盡、用之不竭的

B．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1

C．水不能作溶劑

D．水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

（7分）“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有          。
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋                  。
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
          mL 或          mL。
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH₃COOH + Mg(OH)₂ = (CH₃COO)₂Mg +2H₂O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                    。

（2011年·衡陽）水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實驗（如圖所示），我們對所學(xué)知識又有了新的認識，請將你的新認識寫出三點。

⑴________________________________。
⑵________________________________。
⑶________________________________。

（8分）水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

（1）圖①所示電解水的實驗中，試管     中收集到的氣體是氧氣。
（2）某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。
（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于     。
A.復(fù)合材料      B.有機高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
（4）我們應(yīng)當珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是          。
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭

（2011年湖南邵陽，7題）如圖是電解水的實驗裝置，對該實驗描述正確的是（  ）

A．正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B．電解過程中水分子沒有發(fā)生改變

C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2：1

D．該實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成

（2011年山東聊城，2題）水對我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實驗中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于            
A.復(fù)合材料  B.有機高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是        
A.洗菜的水用來澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭