在2A+B═2C反應(yīng)中，已知B的相對分子質(zhì)量為32，C的相對分子質(zhì)量為40，則A的相對分子質(zhì)量為________．

關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，以下敘述正確的是

1. A.
   劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生白光
2. B.
   生成四氧化三鐵
3. C.
   放出大量的熱，生成黑色固體
4. D.
   放出大量的熱，同時產(chǎn)生大量的白煙

在天平左、右兩邊分別放質(zhì)量相同的兩個燒杯，在燒杯中分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸和稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平平衡，在左、右兩邊的燒杯中分別加入m g鐵片，若使天平仍平衡，則反應(yīng)物中________一定沒有剩余，________一定有剩余，________可能有剩余．若天平失去平衡，則指針一定偏向于________酸的燒杯一邊．

海洋是一個巨大的資源寶庫，我們可以從海水中提取氯化鈉．某同學(xué)按以下流程從含有泥沙和氯化鈣的食鹽水中提取20g含有少量氯化鈣的粗鹽，并測定該粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求解題過程）（主要反應(yīng)：CaCl₂+Na₂CO₃→CaCO₃↓+2NaCl）

（1）過濾是將混合物進(jìn)行分離，被分離的物質(zhì)需滿足的條件是______．
（2）20g粗鹽中氯化鈣的物質(zhì)的量為______．
（3）該粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見的化學(xué)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（有連線的物質(zhì)彼此之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如A與C，A與D），A為單質(zhì)，是空氣的重要成分，并與生命活動關(guān)系密切；B為常見的酸，在人體胃液中含有；C為有毒氣體，易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；D為目前世界上使用最廣泛、產(chǎn)量最高的金屬；E為黑色金屬氧化物（其中金屬的活動性排在氫之后，此金屬元素的單質(zhì)呈紫紅色）．請回答：
（1）寫出A、B、C、D、E的名稱或化學(xué)式：A______、B______、C______、D______、E______．
（2）列舉B物質(zhì)的一種用途：______．
（3）寫出D在A中燃燒的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)______（填“屬于”或“不屬于”）化合反應(yīng)．

我們身邊存在各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，如________是金屬，________是氣態(tài)非金屬，________是氧化物．（用化學(xué)式填寫）．

不能用鐵制的容器盛放稀硫酸和硫酸銅溶液，其原因是（ 用化學(xué)方程式表示）________、________．

了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活．請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號填空． ①氧氣　②稀硫酸�、勐然�鈉　 ④碳酸氫銨　⑤醋酸�、薅�氧化碳
（1）能支持燃燒的是______；
（2）用來腌制食品的是______；
（3）用來除鐵銹的是______；
（4）在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是______．
（5）食醋中的酸______．
（6）光合作用需要的是______．

某同學(xué)對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱a______； b______； c______；
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選______，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：______，收集裝置選______．若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式______，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：______，但要注意______，收集裝置選______．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

向酒精燈里添加酒精，不超過容積的________，試管內(nèi)的液體藥品不超過其容積的________．