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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量.
(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應,則根據化學方程式計算,產生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該試驗中紅磷過量,你認為是否有道理?______(填“是”或“否”),你的理由是______.
(3)在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是______(至少一條)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

按圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現象是______;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是______;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小明用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現象是______,該反應的符號表達式為______.
(2)小明又設計了如圖乙所示的改進裝置,其中A是底面積為50cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度.B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調整B的高度.使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上.蓋緊密封蓋;
d.通電加熱紅磷,待充分反應后.冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內固態(tài)物質所占的體積忽略不計)
①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是______.
②在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為______cm(填整數).如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處.則實驗結果比理論值______(填“偏大”或“偏小”).
③改進后的裝置的優(yōu)點是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面幾位同學是測量空氣中氧氣體積含量的四個實驗,請你參與他們的實驗探究:
[實驗一]小強采用A圖所示的裝置進行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______.
(2)該反應的化學反應表達式______,銅絲表面的變化是______.
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積
25mL22mL
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數______2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現誤差的原因可能是______.(填序號,)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;
②讀數時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太少;
[實驗二]:小紅采用B圖所示的裝置進行實驗:實驗過程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:用放大鏡點燃燃燒匙內的紅磷.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5.
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是______,根據實驗推斷它的性質有______.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的
1
5
,其原因可能是______,若進入集氣瓶中水的體積大于總容積的
1
5
,其原因可能是______.
(3)紅磷燃燒的現象是______,化學反應表達式為______.
[實驗三]小華同學打算采用C圖所示的裝置進行實驗:設計如下方案:選用實際容積為25mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與注射器(注射器的容積為40ml,且潤滑性很好)相連,注射器的前沿停在20ml刻度處.(假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動.)請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明______;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,試管冷卻后,再松開彈簧夾.可觀察到的現象為:______;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,試管冷卻.在實驗的過程中觀察到的現象為______,______,______.
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾篲_____.
[實驗四]小明用圖D裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.

(1)如圖A儀器的名稱是______,
鎂帶燃燒的反應表達式為______、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是______.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

化學興趣小組三名同學對蠟燭(主要是石蠟)及其燃燒進行了如下探究:
(1)切一片蠟燭,把它放在水中,蠟燭浮在水面上,結論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分三層,可以看到火柴梗的外層先碳化,結論:蠟燭火焰的______溫度最高.
(3)一名同學婷婷用燒杯罩在燃燒的蠟燭上面,發(fā)現燒杯內壁被熏黑,你認為她的做法不合適的是______.
A.反復試驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問同學或老師,討論生成黑色物質的原因.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?有位同學提出三種假設:①白煙是燃燒產生的二氧化碳;②白煙是燃燒產生的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒.
為了驗證假設,他做了如下實驗:
(1)吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙其目的是為了驗證假設______(填序號),但他這樣做并不能得出正確的結論,原因是______
(2)吹滅蠟燭,立即用一個冷而干燥的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是______
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燭芯)發(fā)現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這就為假設______(填序號)提供了證據.同時排除了假設______(填序號),因為______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列實驗中,有黑色固體生成的是( 。
A.
混合氨氣與氯化氫氣體
B.
蠟燭的不完全燃燒
C.
燃燒過量紅磷探究空氣的組成
D.
加熱“銅綠”(主要成分堿式碳酸銅)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.點燃蠟燭取一根火柴,迅速平放在火焰上,1s后取出,最外層處先變黑被碳化,說明______溫度最高.在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,燒杯內壁出現______現象,迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( 。
A.蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中裝置內物質總質量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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