空氣中最多的物質(zhì)是（　�。�

A．氧氣

B．二氧化碳

C．氮氣

D．稀有氣體

下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（　　）

A．氧氣約占空氣總體積的 1 5

B．氧氣在工業(yè)上是用分離液態(tài)空氣的方法制取

C．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動的需要

D．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣是可燃物

空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 4 5 的結(jié)論

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

一般認(rèn)為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的上.上t%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比d，許多動物（包括6）在生命活動過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳?xì)怏w；燃料燃燒會釋放出大量的二氧化碳?xì)怏w；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳?xì)怏w…
根據(jù)以上內(nèi)容，你能提出哪些問題？（至少兩條）

根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)的名稱是______；
（2）圖是元素周期表中的一格，左上角的數(shù)字“1”表示的意義是______．
（3）根據(jù)表格，填寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱或反應(yīng)表達(dá)式：

名稱		2個氫原子	一個氧離子	紅磷在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式
化學(xué)符號	5O2

為了測定空氣中氧氣的含量，小雪同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置（藥品足量）：
（1）小雪同學(xué)使用放大鏡點燃硫，放大鏡屬于______（填“凸”或“凹”）透鏡，可以用放大鏡點燃硫的原因是______；
（2）你認(rèn)為小雪同學(xué)______（填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論，原因是______．

下列氣體說明空氣中含有哪些成分？
（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間______．
（2）酥脆餅干在空氣中放置一段時間后，逐漸變軟______．
（3）空氣是制造氮肥的原料______．
（4）長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)______．

用來測定空氣中氧氣的含量的實驗，燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲______．（判斷對錯）

存在于對流層中的臭氧層是保護(hù)地球上生物免遭太陽紫外光殺傷的自然保護(hù)屏障．______．

育才中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分”為課題，他們將收集的魚鰾固定在水槽底部，用針刺破后，采用______法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有______；另一瓶用右圖所示的裝置進(jìn)行實驗：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的

1

4

，說明鰾內(nèi)氣體中一定含有______．根據(jù)上述兩個實驗，可以比較魚鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量，其結(jié)論是______．