區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑和操作方法完全正確的是（   ）    

選項	需區(qū)分的物質(zhì)	操作方法Ⅰ	操作方法Ⅱ
A	氮氣和一氧化碳	通入石灰水	放入燃著的木條
B	生鐵和鋼	加入稀鹽酸	加入硫酸銅溶液
C	氫氧化鈉和碳酸鈉	加入稀鹽酸	加入氫氧化鈣溶液
D	稀鹽酸和稀硫酸	加入氫氧化鈉固體	加入鋅粒

如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（  ）

A．10℃時，Y溶液比X溶液的質(zhì)量分數(shù)大

B．將30℃時，等質(zhì)量的X、Y的兩種飽和溶液降溫至20℃后， Y溶 液的質(zhì)量 比X溶液的質(zhì)量大

C．20℃時，在100g水中溶解60gX固體后，恰好達到飽和

D．30℃時，X的溶解度為60

下列有關(guān)能源資源敘述中正確的是（   ）

A．新能源的開發(fā)和利用很重要，所以我們應(yīng)該大力開發(fā)氫能，電能，核能等新能源。

B．我國的金屬礦藏比較豐富，其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在

C．氯化鈉在人的生命活動中十分重要，我國的氯化鈉資源都在海洋中

D．我們周圍的空氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥，煉鋼，石油加工，運輸?shù)?/td>

實驗室中，下列除去雜質(zhì)所用試劑及操作方法均正確的是 (    )

選項	待提純的物質(zhì)	雜質(zhì)	選用的試劑及用法	操作方法
A	FeCl2溶液	CuCl2	足量鐵粉	加入足量鐵粉，過濾
B	MnO2	K2MnO4	無	加熱
C	CO2	O2	過量的一氧化碳	點 燃
D	NaOH	Na2CO3	加適量的氯化鋇溶液	過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

將一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物分成相等的兩份，向其中一份加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后過濾得濾渣5．6g；向另一份中加入足量的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣12g，則原混合物中銅粉和鐵粉的質(zhì)量比為（ ）

A．4:1

B．3:1

C．2:1

D．1:1

（2分）下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。

（1）圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，則M的示意圖是（  ）

A．

B．

C．

D．

（2）你選擇的依據(jù)是                                          。

歸納、分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H₂、H₂O、O^2-、O₂、NO₂、2S^2-選出部分物質(zhì)歸為一類。
(1)你的選出的符號____________________
(2)分類的依據(jù)是______________________________

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì).通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題：

⑴在圖中標出五種物質(zhì)的化學式；
⑵B與C反應(yīng)的化學方程式__________________________________；
⑶A與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為______________________________________________________。

下列應(yīng)用或相應(yīng)原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是………(      )

A．在實驗室制取氧氣 2 KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2↑分解反應(yīng)

B．溶洞的形成CaCO3+ H2O + CO2= Ca(HCO3)2化合反應(yīng)

C．用鹽酸除水垢Mg(OH)2 +2HCl=" Mg" Cl 2+ H 2O復分解反應(yīng)

D．高爐煉鐵的主要反應(yīng)2C + Fe3O4高溫3Fe +2CO2↑置換反應(yīng)

（5分）“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過攝入奶類補充的營養(yǎng)素的主要作用是（1）                                        
                                               。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機氮肥的化學式是（2）               ，它有促進植物（3）                                                       
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反應(yīng)的化學方程式為（4）              ，反應(yīng)前后碳元素的化合價的變化是（5）_________。