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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下表回答問(wèn)題.
溫度/℃020406080100
溶解度
(g/100g水)
NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)40℃時(shí),氯化鈉固體的溶解度是______g/100g水.
(2)60℃時(shí)在100g水中加入100g硝酸鉀固體,充分溶解后所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”).
(3)將上述(2)中溶液降溫到20℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量是______g.
(4)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體.
①析出的晶體中主要物質(zhì)是______;
②關(guān)于剩余溶液.下列說(shuō)法正確的是______;(填序號(hào))
A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和
B.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和
C.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和
D.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有硝酸鉀達(dá)到飽和
(5)20℃時(shí),將20克氯化鈉溶解在80克水中,應(yīng)至少蒸發(fā)______克(精確到0.1g)水才能配成飽和溶液.蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒,其作用是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從后面氣體中選擇正確答案填在空白里:O2、CO2、CO、H2、CH4
①能在空氣中燃燒的氣體有________;
②比空氣重的有________;
③能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅的是________;
④有劇毒的是________;
⑤能使灼熱的氧化銅還原的氣體是________;
⑥能滅火的氣體是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)活動(dòng)組同學(xué)為驗(yàn)證 Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)它們分別與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
所用藥品:相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸;  大小、形狀相同的Al、Fe、Cu
實(shí)驗(yàn)記錄:
AlFeCu
現(xiàn)象 開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
分析與結(jié)論:
(1)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______;
(3)上述實(shí)驗(yàn)證明,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次是______.
拓展與應(yīng)用:
(4)判斷:某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,應(yīng)選用以上三種金屬中的______.
(5)解釋:為什么不能用鐵制容器盛稀鹽酸(用化學(xué)方程式表示)______.
反思:
(6)比較上述三種金屬的活動(dòng)性,除采用金屬與酸溶液反應(yīng)的方法外,還可以選用的方法是______(寫出所用物質(zhì)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必不可少的物質(zhì),被譽(yù)為生命之花.葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅〔化學(xué)式為(C6H11O72Zn〕為主要原料制成的保健品,具有補(bǔ)鋅功能.請(qǐng)讀識(shí)產(chǎn)品說(shuō)明后回答:

(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是______;
(2)成人保健每天需服用兩支,可補(bǔ)鋅多少 毫克.______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,
它們均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是一種黑色氧化物,B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色.則化學(xué)式:D為_(kāi)_______,X為_(kāi)_______,Y為_(kāi)_______;由C轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是一種建筑材料的主要成分,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______,E______;
(2)操作Ⅰ的名稱是______;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)P點(diǎn)的含義是______.
(2)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是______.
(3)要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體,通常采用的方法是______.
(4)t1℃時(shí),將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(結(jié)果精確至0.1%).
(5)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)有關(guān)報(bào)道,美國(guó)宇航局經(jīng)科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦(主要成分FeTi03)資源.人類有望利用月球上的水資源,并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來(lái)滿足植物和人類所需.如圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:

(1)得到凈化水的過(guò)程中,加絮凝劑的目的是______,可做吸附劑的物質(zhì)有______(填一種物質(zhì)名稱).
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______和______;
(3)推測(cè)流程圖中的“金屬單質(zhì)”是______;
(4)根據(jù)流程圖中的信息,寫出C0與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有氮?dú)、硫酸、氫氧化鈣、碳酸氫銨、一氧化碳等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是______.
(2)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是______.
(3)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是______.
(4)可用于金屬表面除銹的是______.
(5)農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    所需藥品較便宜,所需反應(yīng)條件和收集方法都是實(shí)驗(yàn)室里容易做到的
  2. B.
    當(dāng)導(dǎo)氣管口剛有氣體排出時(shí)不宜立即收集
  3. C.
    導(dǎo)氣管稍伸入發(fā)生裝置內(nèi)一點(diǎn)即可
  4. D.
    二氧化錳就是催化劑,制取氧氣時(shí)必須用催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案