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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把下列物質(zhì)按要求分類(混合物寫序號(hào),其余寫化學(xué)式)
①海水 ②水銀 ③氧化鐵、芨咤i酸鉀  ⑤紅磷 ⑥過(guò)氧化氫 ⑦空氣 ⑧二氧化硫
屬于混合物的是________ 屬于單質(zhì)的是________屬于氧化物的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)紅磷______
(2)氧氣______
(3)二氧化碳______
(4)五氧化二磷______
(5)水______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應(yīng),則生成物是


  1. A.
    CO
  2. B.
    CO2
  3. C.
    CO和CO2
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)代號(hào)a所指儀器的名稱是______,A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為:______;
(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會(huì)兒,未見(jiàn)其中變渾濁.李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致.你的解釋是(用化學(xué)方程式表示):______;
(3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過(guò)量無(wú)色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無(wú)色透明,則M可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);
(4)將A中藥品換成過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳.則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

分析與填空(先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)里,然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案.)
(1)混合物中含有多種物質(zhì).日常生活中的下列物質(zhì),屬于混合物的是______
A.氧氣   B.蒸餾水   C.加碘食鹽   D.______
(2)合金是由一種金屬和其他金屬(或非金屬)熔合形成的有金屬特性的物質(zhì),它們比純金屬的應(yīng)用更加廣泛.下列物質(zhì)屬于合金的是______
A.銅    B.黃銅    C.赤鐵礦    D.______
(3)固體物質(zhì)的溶解度受很多因素的影響.下列因素中影響固體溶解度的是______
A.溶解時(shí)攪拌    B.溶劑的性質(zhì)   C.固體的顆粒大小   D.______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)水田或池塘里常常不時(shí)地冒出一些氣泡,他們?yōu)榱伺暹@種氣泡的成分,做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)在用木棍攪動(dòng)水田中的淤泥,并將裝滿水的集氣瓶倒置于水中的氣泡上方,收集氣體,如此重復(fù)幾次后集滿了兩瓶氣體.
(2)乙同學(xué)將其中一個(gè)集氣瓶的玻璃片移開(kāi)少許,向瓶中加入澄清石灰水,蓋好玻璃片反復(fù)振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中有______;然后移開(kāi)玻璃片,立即用燃著的木條靠近瓶口,剩余氣體燃燒起來(lái),他認(rèn)為該氣體中可能含有甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;丙同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不足以說(shuō)明甲烷的存在,原因是______.
(3)為了驗(yàn)證這種可燃性氣體含有碳元素和氫元素,丙同學(xué)把另一瓶氣體組裝為如圖所示的裝置,旋開(kāi)活塞放水到集氣瓶中,用燃著的木條靠近導(dǎo)管的尖嘴處,氣體燃燒起來(lái).緊接著的操作、現(xiàn)象和判斷是:①用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方,石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中含碳元素;②______.
干燥管中的堿石灰(CaO和NaOH固體的混合物)所起的作用是______.
為準(zhǔn)確測(cè)定氣體成分,小組同學(xué)將在老師的指導(dǎo)下,對(duì)該氣體進(jìn)行后續(xù)研究.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下圖是某同學(xué)對(duì)鋁性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).該同學(xué)分別用鋁分別與H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯不同,在鋁與硫酸的反應(yīng)中,產(chǎn)生的氣泡很少.從反應(yīng)本質(zhì)看,兩者的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該相同.在不考慮實(shí)驗(yàn)條件,操作和藥品純度的情況下,請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出假設(shè),并設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的假設(shè).
假設(shè)1:________
驗(yàn)證你的假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是________.
假設(shè)2:________
驗(yàn)證你的假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見(jiàn)金屬,E為胃酸的主要
成分,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______、C______、G______(填序號(hào)).
(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有______
(3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要______.
(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    元素化學(xué)性質(zhì)相似,其原子的最外層電子數(shù)一定相等
  2. B.
    同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
  3. C.
    10 gA和15 gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量不一定為25 g
  4. D.
    復(fù)分解反應(yīng)一定有沉淀生成

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氫氣作為未來(lái)最理想的能源可以達(dá)到“資源循環(huán),沒(méi)有污染”的目的.它作為燃料的循環(huán)過(guò)程如下圖所示.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①轉(zhuǎn)化過(guò)程需要吸收能量
  2. B.
    ①②轉(zhuǎn)化過(guò)程均是化學(xué)變化
  3. C.
    ②轉(zhuǎn)化過(guò)程發(fā)生的是分解反應(yīng)
  4. D.
    ①轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了氫氣的可燃性

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