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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是______,燃燒能產(chǎn)生大量白煙,能用作煙霧彈的物質(zhì)是______,能用來(lái)作照明彈的物質(zhì)是______.
(2)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先把鐵絲繞成螺旋狀,其目的是______,且應(yīng)在鐵絲末端系一根火柴,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)在集氣瓶底先______或______,以防止______.
(3)養(yǎng)殖場(chǎng)的增氧裝置說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是______,______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

兔首和鼠首是圓明園遺留下來(lái)的兩件文物,兩件文物均為青銅器,青銅屬于


  1. A.
    金屬材料
  2. B.
    合成材料
  3. C.
    無(wú)機(jī)非金屬
  4. D.
    天然材料

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    瓷碗破碎
  3. C.
    食物消化
  4. D.
    煤氣燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用N、H、C、S、O、Na和Cu,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式(只寫(xiě)一個(gè))
非金屬單質(zhì)________金屬氧化物________非金屬氧化物________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)下列“水”中屬于純凈物的是______.
A.礦泉水  B.雨水  C.蒸餾水  D.自來(lái)水
(2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是______.
(3)我國(guó)生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味澄清PH:6.5~8.5細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
要得出化學(xué)指標(biāo),測(cè)定表中的數(shù)值能否______(填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用______(填物質(zhì)名稱)來(lái)凈化水.
(4)水常用作溶劑.公共場(chǎng)所可用過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水______g.
(5)如圖2,X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m______n(填“>”、“=”或“<”).
(6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi).
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出______;
②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出______.
(7)我市陸良的鉻渣污染,主要是重金屬鉻對(duì)水源的污染.鎘的化合物氯化鎘(CdCl2)也是污染水源的重金屬之一,為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鎘的化合物沉淀下來(lái),請(qǐng)寫(xiě)出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應(yīng)的方程式:______.
(8)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何怎么處理的?
①野餐食譜如下:主食:饅頭  配菜:烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添-樣______;(填字母)A.炒雞蛋   B.牛奶   C.黃瓜
②郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車(chē),你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的:______.(填字母)
A.立即晾曬干  B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油  C.涂油漆.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

利用氧炔焰是乙炔(化學(xué)式為C2H2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰,利用其高溫可進(jìn)行氣割和氣焊.
(1)發(fā)生氧炔焰的化學(xué)方程式是______;
(2)氣割時(shí)應(yīng)使______氣過(guò)量;氣焊時(shí)應(yīng)控制______氣的用量,以防止______被氧化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過(guò)核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對(duì)原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____,中子數(shù)為_(kāi)_____,核外電子數(shù)為_(kāi)_____.
(2)已知碳12原子的質(zhì)量是M kg,A原子中有a個(gè)質(zhì)子,且A原子的質(zhì)量是N kg,求A原子的中子數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

加熱29.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,待完全反應(yīng),將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為19.9g,求:
(l)可制取氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?質(zhì)量各得多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水是重要的自然資源.
(1)水是很好的溶劑.圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
①曲線上P點(diǎn)的含義是______.
②某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到圖1所示的現(xiàn)象.則該實(shí)驗(yàn)的溫度______(填“>”、“<”或“=”)t°c.要使甲繼續(xù)溶解,又不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的方法是______.
(2)自然界的水會(huì)混有各種雜質(zhì),用圖3裝置凈化水,其中活性炭的作用是______.
(3)為保護(hù)水資源,實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放,為減弱含硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是______(填字母號(hào)).
A.廢鐵釘    B.二氧化碳     C.熟石灰    D.碳酸鈉
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒等作用.請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
2Fe (NO33+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.t1℃時(shí),將25gA、B、C三種固體分別加入100g水中.則:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序______.
(2)t1℃時(shí),所得三種物質(zhì)的溶液中為不飽和溶液的是______,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
(3)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都為_(kāi)_____g/100g水;
(4)若將溫度由t1℃升至 t4℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)_____.

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