下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　�。�

A．分子一定比原子大

B．過氧化氫（H202）分子由氫分子和氧分子組成

C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒中只有分子是在不停地運動

D．化學(xué)變化中原子的種類不會發(fā)生變化

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行下列實驗，根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題：
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水，再向其中滴加濃氨水，小燒杯中的溶液變成紅色．通過此實驗，你能得出的結(jié)論有______．
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，往小試管中加入5mL濃氨水，小試管置于燒杯A中，再用一個大燒杯將A、B罩在一起（如圖1所示）．一段時間以后，B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是：______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：______．
【實驗三】如圖，先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL，往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL，然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水，兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中，再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進行實驗（如圖2所示）．實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象，甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象．該實驗說明分子的運動與______有關(guān)．根據(jù)該實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是______．

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)．

（1）從甲圖中能獲取的信息是______．
A．分子之間有間隔
B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C．水分子受熱運動速率加快
D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）興趣小組同學(xué)利用以下實驗探究氨氣的性質(zhì)，如圖從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．根據(jù)乙圖信息，能得出的結(jié)論有______．

（3）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如丙所示．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______；
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______．

構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的特性有：①微粒的體積和質(zhì)量都非常��；②微粒是不斷運動的；③微粒之間存在空隙；④不同微粒的化學(xué)性質(zhì)不同．請選用以上序號填充下列表格．

選項	實驗名稱	主要實驗?zāi)康?/td>
A	品紅在水中擴散的實驗	______
B	氨水揮發(fā)使無色酚酞試液變色的實驗	______
C	水和空氣的壓縮實驗	______
D	酒精與水混合的體積變化的實驗	______

化學(xué)實驗中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：
（1）探究實驗歸納一

		用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（HCl）的玻璃棒相互接近
這三個實驗現(xiàn)象都能說明：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（2）探究實驗歸納二

①鐵絲在氧氣中燃燒	②一氧化碳還原氧化	③______（填寫一個合適的實驗名稱）
上述三個實驗中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（3）實驗設(shè)計拓展：
已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生．小明同學(xué)通過設(shè)計一個對比實驗，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)．請完成下表中小明同學(xué)設(shè)計的對比實驗方案，并填寫實驗現(xiàn)象：

設(shè)計對比實驗方案	實驗現(xiàn)象
______	______

此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．

下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是______．
A．分子一定比原子大
B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C．分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子，這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子
D．______．

保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�

A．磷原子	B．氧原子
C．磷原子和氧原子	D．五氧化二磷分子

第三單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進行運用．
（1）由于______是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水的化學(xué)性質(zhì)是由______（填寫具體的微觀粒子，下同）保持的．但是，因為金屬汞是由______直接構(gòu)成的，所以，______保持了汞的化學(xué)性質(zhì)．
（2）有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是______．
（3）分子是由原子構(gòu)成的．二氧化硫分子是由______構(gòu)成的．
（4）下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學(xué)符號．①氫氧化鈉NaOH②硫酸H₂SO₄③氧化鋁Al₂O₃④氯氣Cl₂⑤氧化銅CuO⑥臭氧O₃⑦酒精C₂H₅OH．其中，屬于單質(zhì)的是______（用序號填空，下同），屬于化合物的是______，屬于氧化物的是______．

原子和分子的根本區(qū)別在于是（　�。�

A．體積大小不同

B．質(zhì)量不同

C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D．分子能獨立存在，原子不能

氧______是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．在一定條件下，當(dāng)它和碳原子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，氧______分解成氧______和碳______重新組合成二氧化碳______．