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科目: 來源: 題型:填空題

有如右圖所示的兩組實(shí)驗(yàn),請回答下列問題寫出實(shí)驗(yàn)一中試管內(nèi)液面“更高”的化學(xué)方程式:________
實(shí)驗(yàn)二中,其中之一反應(yīng)“更快”的原因________.

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科目: 來源: 題型:解答題

形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
(1)若用表示氧原子,用表示氫原子.則表示______,表示______,表示______.(填化學(xué)符號)
(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

請回答以下問題:
①1個(gè)B分子中含有______個(gè)原子.
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______.
③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是______(填圖中字母).
④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為______(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

6月5日是“世界環(huán)境日”.今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“減少污染-行動(dòng)起來”.以下是我市近年來的一些舉措.請回答下列有關(guān)問題:
(1)為了緩解能源危機(jī),2008年推廣使用乙醇汽油,使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源、減少污染.其中“乙醇”屬于______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),乙醇屬于______ 能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)2009年興建無公害垃圾處理廠和污水處理廠,這些舉措有利于______.小剛模擬凈水原理,自制簡易凈水器如圖所示,其中活性炭的作用是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

氧氣在人類活動(dòng)中有廣泛的應(yīng)用.據(jù)專家測定:人每天呼吸要消耗氧氣360L(設(shè)常溫時(shí)氧氣的密度為1.4g?L-1),每煉10t鋼,需耗氧氣1t.則:每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于多少人每天呼吸的耗氧量?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是


  1. A.
    水在直流電作用下分解:2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2
  2. B.
    利用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
  3. C.
    氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
  4. D.
    硫在空氣中燃燒:S+O2數(shù)學(xué)公式SO2

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科目: 來源: 題型:填空題

鋁和氧化鐵的反應(yīng):2Al+Fe2O3數(shù)學(xué)公式Al2O3+2Fe,該反應(yīng)可用于焊接鐵軌.某小組取鋁粉和氧化鐵的混合物,使之充分反應(yīng),反應(yīng)中放出大量的熱并發(fā)出耀眼的光芒,同時(shí)有熔融物生成.該小組對所得熔融物的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點(diǎn)/℃660205415351462
沸點(diǎn)/℃246729802750
【作出猜想】小強(qiáng)同學(xué)推測熔融物中含有鐵和鋁.若小強(qiáng)同學(xué)的推測成立,其理由是________.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量的熔融物于試管中,加入過量的________.固體全部溶解,有無色氣體逸出,________.熔融物含有鐵和鋁
【反思】小欣同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),又用定量的方法幫助他進(jìn)一步驗(yàn)證.取4.6g該熔融物于燒杯中,滴加了a g 稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng).稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為(a+4.4)g.反應(yīng)后的溶液經(jīng)過處理后得到19.0g的固體.通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:小欣同學(xué)的方案能證明小強(qiáng)同學(xué)的猜想成立,理由是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

物質(zhì)以________或________的形式分散到另一物質(zhì)中形成的________、________的混合物叫做溶液.如果物質(zhì)以固體小顆粒的形式分散到水中,則形成________;如果物質(zhì)以________小液滴的形式分散到水中,則形成的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

知識在于積累,下面是聰聰同學(xué)制作的化學(xué)知識卡片,請將其補(bǔ)充完整.

專題2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途    No:WZ09
摘錄時(shí)間2011年3月20日
(1)工業(yè)用鹽 致癌作用  含______價(jià)氮    該物質(zhì)的化學(xué)式NaNO2

(2)制取氧氣 暗紫色固體 可用于消毒的鹽 該物質(zhì)的化學(xué)式______   

(3)無色無味 劇毒氣體  與血紅蛋白結(jié)合  該物質(zhì)的化學(xué)式______   
(4)一種氮肥 含氮______% 溶于水溫度下降 該物質(zhì)的化學(xué)式NH4NO3

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)鋁元素屬于______元素.(填“金屬”或“非金屬”)
(2)鋁原子易______電子.(填“得”或“失”)
(3)鋁元素在化合物中的化合價(jià)為______價(jià).
(4)鋁的氧化物的化學(xué)式為______.
(5)兩個(gè)鋁離子的符號為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中依次為單質(zhì)、化合物、混合物的是


  1. A.
    汞、水、石灰水
  2. B.
    銅、純凈的空氣、牛奶
  3. C.
    氫氣、二氧化硫、高錳酸鉀
  4. D.
    分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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