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科目: 來源: 題型:解答題

鐵是人體必需的微量元素,它是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸.缺少鐵元素,易患缺鐵性貧血.醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵.現(xiàn)取20粒糖衣片,質(zhì)量為10g,溶于40g水中.向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量過濾、洗滌、干燥,稱量得知,沉淀質(zhì)量為2.33g.已知:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2,試計(jì)算:
(1)該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)1粒糖衣片中含鐵元素的質(zhì)量是______g.

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科目: 來源: 題型:解答題

小林、小軍和小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn),加熱一段時(shí)間后,他們對(duì)試管內(nèi)固體的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】加熱CaCO3后試管內(nèi)的固體成分是什么?
【建立假設(shè)】小林的假設(shè):CaCO3未分解,固體成分為CaCO3;
小軍的假設(shè):CaCO3完全分解,固體成分為______;
小明的假設(shè):CaCO3部分分解,固體成分為______.
【查閱資料】酚酞試液能使澄清的石灰水鮮紅色.
【收集證據(jù)】
(1)小軍取少量固體于試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.可知小軍加水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的生成物的化學(xué)式為______.
(2)小明向小軍實(shí)驗(yàn)后的試管中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡生產(chǎn).
【獲得結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可知______的假設(shè)是成立的.
【交流評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在組內(nèi)交流討論過程中部分同學(xué)提出:在實(shí)驗(yàn)中若增加下列儀器中的______(填編號(hào))就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為b千克,n個(gè)銅原子的質(zhì)量為m千克.求銅原子的相對(duì)原子質(zhì)量.(要求寫計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

東東同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛過澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附有一層白色固體物質(zhì).他根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)作出猜想:白色固體物質(zhì)可能是石灰水中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)生成的________.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想是否正確:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目: 來源: 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示四種鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法:
①________;②________;③________;④________.

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科目: 來源: 題型:填空題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).試寫出氧氣與碳、鎂、氫氣、鐵、銅反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式.
①________②________③________④________⑤________
觀察以上反應(yīng),都屬于________反應(yīng),又屬于________反應(yīng);在以上的化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物中,有許多物質(zhì)是氧化物,請(qǐng)寫出三種氧化物的化學(xué)式:________、________、________.

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科目: 來源: 題型:填空題

用氦氣代替氮?dú)馀c氧氣混合,可得到“人造空氣”.人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸.因?yàn)橛每諝夤撍畣T呼吸時(shí),在壓強(qiáng)較大的深海里,會(huì)有較多的氮?dú)馊芙庠跐撍畣T的血液里,當(dāng)潛水員從深海上升,血液里的氮?dú)鈱⒊蔀闅馀葆尫懦鰜,大量氣泡?huì)阻塞微血管,引起病變.用人造空氣可以避免這種問題.人造空氣可以用氦氣代替氮?dú)獾脑蚴莀_______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置(如圖一)來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______、b______;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),選該裝置要滿足藥品是______,反應(yīng)的條件是______.
(3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
(5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖二:
①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);
②若用丙裝置進(jìn)行排水法生成的氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(6)用A裝置制氧的方法好或是用B裝置制氧的方法好?______原因是:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):______;
(2)高爐煉鐵的主要原料是______;
(3)請(qǐng)指出此裝置的不足之處______.

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科目: 來源: 題型:單選題

硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是


  1. A.
    32g
  2. B.
    32
  3. C.
    5.314×10-26kg
  4. D.
    32kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案