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現(xiàn)有一瓶無色溶液，設(shè)計實驗證明它是硫酸．

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請你設(shè)計實驗方案，證明鐵具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性，將實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論填入下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
導(dǎo)電性
導(dǎo)熱性
延展性

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乙烯 是一種重要的工業(yè)原料，在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途．乙烯完全燃燒時，每一個乙烯分子能和兩個B分子反應(yīng)生成兩個C分子和兩個D分子，如下圖所示．

請根據(jù)示意圖回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)中，______（填“分子”、“原子”之一）是化學(xué)變化中的最小微粒．
（2）上述反應(yīng)一定______質(zhì)量守恒定律（填“遵守”、“不遵守”之一）．
（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）上述反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”、“氧化”之一）．

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試選用“＞”或“＜”或“=”填空．
（1）50g水和50g酒精混合后的總質(zhì)量______100g；
（2）碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)______核外電子數(shù)；
（3）鈉的金屬活動性______鋁的金屬活動性
（4）同一條件下，50ml氮氣和50ml氧氣混合以后的體積______100ml；
（5）將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中，充分混合后溶液的質(zhì)量______100g．

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小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽在和面時加入了某白色固體，然后就蒸出了膨松可口的饅頭．他感到非常好奇，就從家里取了一些該白色固體，向化學(xué)張老師請教，張老師說：“既然用于蒸饅頭，那么它不是碳酸鈉就是碳酸氫鈉”．于是，小明和小紅一起進行了如下探究活動．
[查閱資料]Na2CO3加熱時難分解，NaHCO3加熱時易分解，反應(yīng)為2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+CO2↑+H2O．并查閱了相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：
Cl-NO3-CO32-HCO3-
Na+溶溶溶溶
Ca2+溶溶不溶溶
[猜想]猜想①：該白色固體是碳酸鈉；
猜想②：該白色固體是碳酸氫鈉；
猜想③：該白色固體是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[實驗驗證]小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案并進行實驗驗證：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗1：取少量該白色固體于試管中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中．澄清石灰水______．證明原白色固體中含有碳酸氫鈉．
實驗2：取實驗1中剩余固體于另一支試管中，加入少量稀鹽酸并通入澄清石灰水中．有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁．證明原白色固體中還含有碳酸鈉
根據(jù)上述實驗，小明得出結(jié)論猜想③正確．
小紅同學(xué)提出了質(zhì)疑，認為小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案不合理，理由是______．
小明和小紅經(jīng)過思考討論后，又重新設(shè)計了如下實驗方案：

（1）由上述實驗得出猜想______正確．
（2）試劑b是______．
（3）步驟①加過量的試劑a的目的是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，無色濾液B中的溶質(zhì)是______．
[反思與應(yīng)用]小明的媽媽用該白色固體能蒸出膨松可口饅頭的原理是______．

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石油資源是不可再生資源，乙醇是新近開發(fā)出來的可再生能源．我國的一些地區(qū)正在逐步推廣“車用乙醇汽油”．
（1）寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）乙醇燃燒時，弱國氧氣不足，可能還有一氧化碳生成．如何除去二氧化碳中混有的一氧化碳？

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下列A～F是初中化學(xué)中的六個實驗，請按要求填空：

（1）上述實驗中能達到實驗?zāi)康那艺_的是______（填字母）．
（2）B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，實驗說明空氣中氧氣的體積約為______，實驗成功的關(guān)鍵是______、______（答三條）．
（3）D實驗中燒杯③的作用是______，F(xiàn)實驗中玻璃棒的作用是______．
（4）E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是______，
發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為______，______．

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據(jù)報道：2005年12月石景山區(qū)為部分居民更換了舊自來水鐵質(zhì)管道，基本解決了管內(nèi)生銹、飲用水含鐵量超標(biāo)的問題．請回答：
（1）下列與鐵質(zhì)管道生銹有關(guān)的物質(zhì)是______（填代號）．①水　②氧氣　 ③氮氣
（2）防止鐵制品生銹的一種方法是______．
（3）某課外小組截取一段舊鐵質(zhì)管道作樣品，按如圖所示進行實驗．已知B是氣體，丙為化合物，甲是稀鹽酸，乙是稀硫酸，則溶液A中的溶質(zhì)有______，樣品與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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煤的液化，是一項生產(chǎn)________的技術(shù)．液化的目的就是把煤________，再利用催化劑向哪些小分子中加入氫，以得到與石油產(chǎn)品成分相近的燃料油．

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A～I為初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知：
①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體，都可在氧氣中燃燒．A是單質(zhì)，其燃燒產(chǎn)物為E；C是氧化物，其燃燒產(chǎn)物為D；B由兩種元素組成，其燃燒產(chǎn)物為D和E．
②H與E反應(yīng)生成F；F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I．G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，與鹽酸反應(yīng)時，產(chǎn)物中有D生成．
請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為______，H的化學(xué)式為______．
（2）B燃燒的化學(xué)方程式為______．
（3）F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）上述A～I九種物質(zhì)中，含有碳元素的物質(zhì)有______種．
（5）將G與F固體混合物溶于水，寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成：______（填化學(xué)式）．

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