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科目: 來源:不詳 題型:填空題

鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的       性;
(2)在金屬活動性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強到弱排列的順序是        (填元素符號).
(3)任寫出一個稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價         (填“不變”、“升高”或“降低”).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)鐵、鋁、銅是人類使用廣泛的三種金屬.
①將鐵和銅同時投入稀鹽酸中,發(fā)生的變化如圖所示.則B是    (填“鐵”或“銅”).

②只用一種試劑驗證鐵、鋁、銅的活動順序,這種試劑是    (填字母序號)
A.FeSO4溶液
B.Al2(SO43溶液
C.CuSO4溶液
③鐵在空氣中容易發(fā)生銹蝕,為防止自行車的支架、鏈條等構(gòu)件銹蝕,一般采用的方法是      (寫一種).
(2)我市古田、壽寧等地盛產(chǎn)香菇,香菇的生產(chǎn)原料及配比如下表
原料
雜木屑
麥麩
生石灰(粉)
過磷酸鈣
質(zhì)量(kg)
200
50
2.5
5
 
①原料加水?dāng)嚢钑r溫度升高,原因是生石灰與水發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ,該反應(yīng)          (填“放出”或“吸收”)熱量.
②原料中屬于磷肥的是          

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出,而X表面沒有變化,則X、銅、鎘的金屬活動性順序為
A.X>銅>鎘B.銅>鎘>X
C.鎘>銅>XD.鎘>X>銅

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)利用以下藥品:長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片和銅片,稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉,驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序。
(1)實驗前,用砂紙打磨金屬片的目的是:     ;
(2)根據(jù)實驗?zāi)康,該同學(xué)設(shè)計了實驗Ⅰ、Ⅱ兩中合理的方案,如圖所示:

若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為   、   ;
(3)該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起,溶液呈現(xiàn)為青色。
A.向混合液中加入過量鋅粉,攪拌,溶液顏色的變化應(yīng)為:青色變淺至   色,最終變?yōu)闊o色。
B.向混合液中插入鋅片,待其浸沒部分表面完全變色后,溶液仍為青色,取下鋅片表面附著的粉末,以檢驗其組成為鐵和銅。粉末中存在鐵的原因:
①反應(yīng)生成了鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:     
     ;
(4)如圖所示,該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來,接入電流表,然后把它們一起插入硫酸銅溶液中,該實驗的現(xiàn)象為:①電流表     ;②銅片表面     。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列四種金屬中,有一種金屬的鹽溶液與另外三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是( 。
A.FeB.AgC.CuD.Al

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)們探究用Fe從含F(xiàn)e2(SO43和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理.請你一起參與探究.
(1)實驗依據(jù):金屬活動順序.請在下表對應(yīng)的方框內(nèi)填入鐵和銅的元素符號.

(2)意外發(fā)現(xiàn):小明將光亮的鐵絲插入含F(xiàn)e2(SO43和CuSO4的廢液中,一段時間后取出,意外地發(fā)現(xiàn)鐵絲表面沒有變紅.
(3)提出問題:Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu?
(4)提出假設(shè):小麗認(rèn)為在鐵絲表面可能有Cu析出,但被Fe2(SO43溶液溶解了.
(5)驗證假設(shè):提供的主要實驗用品:潔凈的鐵絲和銅絲各兩根,相同體積、相同濃度的Fe2(SO43溶液三份[Fe2(SO43溶液顯黃色].
實驗操作
實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
結(jié)論
①準(zhǔn)確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質(zhì)量
鐵絲質(zhì)量為ag,
銅絲質(zhì)量為bg
\
②將鐵絲插入Fe2(SO43溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量
鐵絲質(zhì)量為mg,(m<a),溶液有黃色變?yōu)闇\綠色
一定有    生成(填化學(xué)式)
③將銅絲插入Fe2(SO43溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量
銅絲質(zhì)量為ng(n<b)
   (填“能”或“不能”)與Fe2(SO43溶液反應(yīng)
④另取相同質(zhì)量、相同粗細的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞,插入Fe2(SO43溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質(zhì)量
鐵絲質(zhì)量較輕
銅絲質(zhì)量不變
Fe、Cu共存時   優(yōu)先與Fe2(SO43溶液反應(yīng)
 
(6)實驗結(jié)論:小麗的假設(shè)    (選填“成立”或“不成立”),理由是          
(7)思考與交流:
①興趣小組的同學(xué)們通過對上述實驗的分析,找到了用Fe從含F(xiàn)e2(SO43和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關(guān)鍵,并且最終實驗獲得了成功,其實驗成功的關(guān)鍵是:       .并且反應(yīng)充分.
②已知Fe和Fe2(SO43發(fā)生化合反應(yīng).請按反應(yīng)順序?qū)懗鲇肍e從含F(xiàn)e2(SO43和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學(xué)方程式:                                  

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有鋅粉和另一種金屬組成的混合物,在6.5g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后,混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m,下列說法正確的是(  )
A.若混合物為Zn,Mg,m可能是0.2g
B.若混合物為Zn,F(xiàn)e,m等于0.2g
C.若混合物為Zn,F(xiàn)e,m等于0.1g,混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.若混合物為Zn,Mg,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體,則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是( 。
A.鋁和鋅B.鎂和鋅C.鎂和銅D.鋅和銅

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應(yīng),現(xiàn)象如下表所示:
 



空氣
劇烈燃燒
變黑
變黑
氧氣
更劇烈燃燒
變黑
劇烈燃燒
據(jù)以上信息,這三種金屬活動性由強到弱的順序是( 。
A.甲>丙>乙     B.甲>乙>丙      C.乙>丙>甲     D.丙>乙>甲

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

結(jié)合下列有關(guān)鐵的實驗,回答有關(guān)問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:
點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.這根火柴的作用是        ;為了防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的方法是       
(2)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗:
①A中植物油的作用是          ;
②一段時間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是             

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同步練習(xí)冊答案