某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

（1）A處發(fā)生反應的化學方程式是                 。
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是　　　　　　　　　。
C處點燃酒精燈的目的是　　　　　　　　　　　。
（3）實驗結束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產物就是單質鐵，但小王提出了質疑：還有可能生成其它物質。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。③黃色的溶液：含有Fe³⁺的溶液（如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）
根據(jù)上述信息，小王又設計了兩個實驗。
[實驗1]
將黑色固體研磨后，取少量加入　　　　溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結論是　　　　　　　　　　　。
[實驗2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：如果　　　　　                ；如果                             。

某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究。
（查閱資料：①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應；②氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水。）

（1）[提出假設]①該反應的氣體產物是CO_2  ；②該反應的氣體產物是CO；
③該反應的氣體產物是               ；
（2）[設計方案]如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應。
（3）[實驗步驟]①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質玻璃管中；
②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是                    ；
③停止通入N₂后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應結束，再緩緩通入一段時間氮氣目的是                      ，冷卻至室溫，稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.4g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。
（4）[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式：
                                                            ；
（5）[實驗優(yōu)化]A. 甲同學認為：應將澄清石灰水換成Ba（OH）₂溶液，其理由是：
①                                                      ；
②鋇的相對原子質量較大，生成的沉淀質量較大，稱量時誤差較��；
B. 乙同學從環(huán)境保護的角度，提出一個優(yōu)化方案是：                  。

化學與我們生活密切相關，下列說法錯誤的是

A．缺鐵會引起貧血	B．稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理開采
C．通常把 PH ＜7的降雨稱為酸雨	D．蛋白質是重要的營養(yǎng)物質

下列說法錯誤的是

A．日常生活中用食鹽作調味品	B．電池是將化學能直接轉化為電能的裝置
C．鐵在潮濕的空氣中不易生銹	D．洗潔精洗滌油膩的餐具發(fā)生乳化作用

在下列條件下，鐵釘銹蝕最快的是  

為預防金屬制品銹蝕，下列措施或做法不當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用鋼絲球清除鋁鍋內的氧化層B．在鐵制門窗表面噴涂油漆C．在鐵制水管表面鍍一層鋅D．將使用后的菜刀洗凈擦干

（7分）生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學習小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，實驗裝置圖如下。

實驗操作

 
一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹，而B、C中鐵釘均無變化，請回答下列問題：
（1）在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是               。
（2）實驗      和實驗      對比，證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣。
（3）某同學將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液顏色由無色逐漸變成        ，這是因為                            （用化學方程式表示）；一段時間后，該同學發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產生，這氣體是       。

屬于我國塑料包裝制品回收標志的是

A．

B．

C．

D．

小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包”能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性炭等物質。這些物質對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：

組別	時間/min	鐵/g	活性炭/g	空氣濕度/%	水/mL	上升溫度/
1	30	1	0.6	70	0	10.7
2	30	1	0	70	0	0
3	30	0	0.6	70	0	0
4	30	1	0.6	40	0	4.2
5	30	1	0.6	40	2	11.5

（1）第l、3組的探究實驗說明，沒有        物質，“暖手包”不會發(fā)熱；
（2）分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的              的性質。

實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是

A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成

B．實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不 一定是鐵

C．反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成

D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置