化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系．下列生活中的一些變化不包含化學(xué)變化的是

1. A.
   用食醋除去水壺中的水垢
2. B.
   用熟石灰改良酸性土壤
3. C.
   用活性炭除去冰箱中的異味
4. D.
   用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)．

名稱	銀	2個(gè)磷原子	3個(gè)氮分子	硝酸根離子	+6價(jià)的硫元素
化學(xué)符號(hào)	________	________	________	________	________

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   海水曬鹽
2. B.
   棉線織布
3. C.
   大米釀酒
4. D.
   汽油揮發(fā)

2006年3月25日，重慶開縣某天然氣礦井再次發(fā)生井噴事故，含有大量硫化氫（H₂S）的天然氣逸出，硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，可溶于水，比空氣密度大，有可燃性，完全燃燒生成二氧化硫和水．實(shí)驗(yàn)室常通過硫鐵礦石與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．請(qǐng)根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）硫化氫的主要物理性質(zhì)有______；化學(xué)性質(zhì)有______．
（2）專家提醒：發(fā)生硫化氫（H₂S）氣體泄漏時(shí)，人們應(yīng)向地勢(shì)較______（高或低）地區(qū)轉(zhuǎn)移，理由是______．
（3）當(dāng)?shù)卣�府已�?jīng)通知下游群眾不要飲用河溝水，因?yàn)開_____．
（4）事故發(fā)生后，若及時(shí)采取對(duì)逸出的氣體點(diǎn)火燃燒的措施，可以減少對(duì)人員的危害和傷亡．寫出逸出氣體完全燃燒的文字表達(dá)式：______；
（5）下列實(shí)驗(yàn)裝置中能用于制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是（填編號(hào)）______，收集裝置是______，此裝置還可用來制取______氣體（答一種）．

（6）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用（填編號(hào)）______裝置，選擇該裝置的理由是______．若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用（填編號(hào)）______裝置．

濃硝酸與濃鹽酸看起來類似，為了避免光照分解，濃硝酸通常盛放在棕色的試劑瓶中．打開盛放硝酸的試劑瓶，瓶中可以觀察到有白霧．濃硝酸可以與不活潑金屬反應(yīng)，產(chǎn)生一種紅棕色的大氣污染物和硝酸鹽溶液．請(qǐng)根據(jù)以上信息推測(cè)：
（1）歸納濃硝酸的性質(zhì)______；
（2）濃硝酸與金屬銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)中氮元素所顯的化合價(jià)為______．

硒元素具有抗衰老，抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，元素符號(hào)為Se，它形成酸的化學(xué)式為H₂SeO₄，寫出H₂SeO₄與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

軟水、硬水、酒精都是常見的無色液體，它們的外觀非常相似，其中：
（1）具有特殊氣味的是______；
（2）硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是______含量的多少不同．家庭生活中可以用______檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�還是軟水．
（3）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，最常用的方法是______．
（4）電解水的化學(xué)式表達(dá)式為______．該反應(yīng)的基本類型是______．

寫出下列符號(hào)的含義H________、________；2H________；nCu________；S^2-________；2K⁺________；Mg²⁺________；Cl^-________．

2004年4月16日凌晨，重慶天原化工廠一冷凝器中的三氯化氮（液體）發(fā)生局部爆炸，生成氯氣（Cl₂）和氮?dú)猓�黃綠色、有毒的氯氣迅速?gòu)浡�，�?dǎo)致多人死亡，化工廠周圍一公里范圍內(nèi)的居民被迫緊急疏散．為了消除氯氣的毒性，消防隊(duì)員不斷向有氯氣的空氣中噴灑石灰水，使氯氣變成氯化鈣、次氯酸鈣[Ca（CLO）₂]和水．
（1）寫出三氯化氮分解的化學(xué)方程式：______
（2）寫出氯氣與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
（3）為了防止氯氣吸入肺部引起中毒，可用浸有______的毛巾捂住口鼻，迅速離開事故現(xiàn)場(chǎng)．

在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程中，水發(fā)生的變化是

1. A.
   化學(xué)變化
2. B.
   物理變化
3. C.
   前兩種變化都有
4. D.
   前兩種變化都沒