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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是(  。
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.稀硫酸能與金屬反應(yīng),用于去除鐵銹
C.二氧化碳能促進光合作用,用作氣體化肥
D.一氧化碳有還原性,用于煉鐵

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列是某同學進行化學實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實相符的是
A.鐵在氧氣中燃燒火星四射生成紅色固體
B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白煙
C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色
D.在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,有白色沉淀生成

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法不可行的是
A.內(nèi)壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗
B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有鐵銹的試管用氫氧化鈉溶液清洗
D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖像中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是 

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的俗名與化學式相對應(yīng)正確的是
A.天然氣:COB.熟石灰:CaO
C.燒堿:Na2CO3D.火堿:NaOH

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

滴有酚酞的Ca(OH)2溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是
A.CO2B.Na2CO3C.HClD.CuSO4

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)
進行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

Ⅰ.定性探究:
探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:
①是                   ,  
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
(2)【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中,向其中滴加            
 
                      
猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學方程式為          
 
探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;  
猜想二:                        ;
猜想三:NaOH 。
(3)【實驗驗證】同學們經(jīng)過交流討論,設(shè)計以下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,
B中加入          溶液
 
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ.定量探究:
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?
【設(shè)計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中,向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:計算過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請列出計算過程)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯誤的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是
A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性
B.熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)業(yè)用波爾多液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時間,會發(fā)生化學變化且總質(zhì)量增加的是
A.氫氧化鈉固體B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氯化鈉固體

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同步練習冊答案