（2011年四川樂(lè)山，14題）如右圖所示，X溶液與AgNO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄三種溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液

A．HNO3或KNO3

B．HCl或H2SO4

C．BaCl2或CaCl2

D．NaOH 或Ca(OH)2

（2011年山東濟(jì)寧，4題）小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉(主要成分是氯化鈣和碳酸鈣)和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉。小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
(1)將部分粉末放人燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬�，得到白色濁液，杯壁溫度無(wú)明顯變他得出：粉末中一定含有__________，一定沒(méi)有__________，可能含有__________；
(2)向?qū)嶒?yàn)(1)的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅。查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。經(jīng)反思，小林感覺(jué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽。

（2011年四川內(nèi)江，7題）A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①若該反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，其中B是鈉鹽，C是BaSO₄:                        
②若C為一種最輕的氣體，且D溶液呈淺綠色：                             

（2011年四川眉山，21題）某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理。
（1）填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式：

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
KCl	CaCl2	NaCl	MgCl2		ZnCl2	FeCl2	CuCl2

 
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)             順序歸納整理的。
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了下圖。請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

（3）此同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成（如右圖）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請(qǐng)從①、②中任選一個(gè)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。

（2011年福建龍巖，15題）甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。

（1）上述鹽的排列是依據(jù)                      順序歸納整理的。
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl₂溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           （任選其中一種鹽即可）。
（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖，請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整a                     ，b                     。
（4）乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。

答：                                        ；
                                       。

（2011年江蘇蘇州，31題）在下表欄目空格內(nèi)，填寫(xiě)正確的名稱、化學(xué)式、類(lèi)別和加點(diǎn)元素的化合價(jià)。

（2011年浙江嘉興，30題）科學(xué)探究是科學(xué)研究與學(xué)習(xí)的一種重要方式。請(qǐng)完成下列有關(guān)探究技能的問(wèn)題。
(1)找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的基本方法。如汗液有咸味，因此有同學(xué)認(rèn)
汗液中有氯化鈉。于是他收集了一定量的汗液，向其中滴加一種化學(xué)試劑，看到有白色
沉淀生成。這種化學(xué)試劑是   。
(2)推理：食鹽和工業(yè)用鹽(主要成分為亞硝酸鈉，化學(xué)式NaNO₂)都有咸味，但亞硝酸鈉對(duì)人
體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學(xué)式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的   是有劇
毒的。(用化學(xué)符號(hào)表示)
(3)處理數(shù)據(jù)：在測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，得到的數(shù)據(jù)如表。(已知坩堝質(zhì)量為8．7克)則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

（2011年山東聊城，3題）現(xiàn)有四種物質(zhì):①H₂SO₄ ②NH₄NO₃ ③NaOH ④CuSO₄
其中:(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是     (填序號(hào),下同)
(2)露置在空氣中極易變質(zhì)的是     
(3)能制取殺菌劑的是         
(4)與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是         

（2011安徽蕪湖，11題）如圖是化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）標(biāo)簽的部分內(nèi)容。

（1）純凈的NH₄HCO₃由      種元素組成，其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ，則上述碳酸氫銨化肥屬于      （填“純凈物”或“混合物”）
（2）根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè)，其物理性質(zhì)是                        
                     ，化學(xué)性質(zhì)是                                     （各填一條即可）

（2011年江蘇鹽城，18題）⑴4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬(wàn)千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)。
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味。能聞到香味說(shuō)明                。

A．分子很小

B．分子間有間隙

C．分子在為斷運(yùn)動(dòng)

D．分子可以分成原子

②啤酒釀造過(guò)程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。該變化屬于   變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是               。
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水。實(shí)驗(yàn)室常用        試劑區(qū)別軟水和硬水。
④啤酒呈微酸性，過(guò)期的啤酒可用來(lái)澆灌喜酸花卉。測(cè)定啤酒的酸堿度可用        。
⑤啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬，原因是                              。
⑵去年入秋以來(lái)，我市干旱少雨。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1：1浸種5～6小時(shí)后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率。
①欲配制20kg0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣        kg。
②以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na⁺、Al³⁺、Fe³⁺等雜質(zhì)）生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下：

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，向溶液B中加入稀鹽酸的作用是                                 。